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如何優(yōu)化班主任班級管理?柏合學(xué)校(初中部)教師齊研討

來源:成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校(初中部)  作者:李林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-02-25

一年之計(jì)在于春,學(xué)校德育工作千頭萬緒,班主任工作任重道遠(yuǎn),為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作,優(yōu)化班主任班級管理,2022年2月23日下午,成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校(初中部)德育辦組織全體班主任開展了以“初心如磐,行穩(wěn)致遠(yuǎn)”為主題的班主任校本教研。lx3四川教育在線

本次校本教研主要由德育辦副主任李曉虹老師作關(guān)于“巧用評價(jià)‘杠桿’,優(yōu)化班級管理”的專題培訓(xùn)。在專題培訓(xùn)之前,李主任首先傳達(dá)了區(qū)教育局開學(xué)工作會的會議要點(diǎn)和精神,明確了本學(xué)期德育方面需要落實(shí)的一些重點(diǎn)工作。lx3四川教育在線

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在專題培訓(xùn)環(huán)節(jié),李主任從德、智、體、美、勞五個(gè)方面向班主任們一一展示了學(xué)校評價(jià)手冊的評價(jià)內(nèi)容,詳細(xì)講解了操作方式,跟班主任一起交流了在使用過程中的感受和困惑。她認(rèn)為“每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的存在,每一個(gè)生命都應(yīng)該被溫柔以待,作為學(xué)生成長的引路人,班主任的審美應(yīng)該多元化,眼光應(yīng)該發(fā)展化,著眼應(yīng)該未來化,既要落實(shí)班級常規(guī)‘共性’,又要充分發(fā)展學(xué)生‘個(gè)性’。因此,‘評價(jià)杠桿’被運(yùn)用得越充分,真正實(shí)現(xiàn)‘人’的教育就變得愈加可能!”lx3四川教育在線

專題培訓(xùn)結(jié)束以后,德育辦主任熊林老師對開學(xué)以來學(xué)校德育工作進(jìn)行了及時(shí)反饋,并補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)了班主任在班級管理中需要注意的一些問題,如學(xué)生安全、疫情防控等。lx3四川教育在線

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最后,參加本次校本教研活動的寧校長對在座的班主任們獻(xiàn)上自己的“金句良言”。他說,學(xué)生評價(jià)這方面大有文章可做,大有天地可為,班主任們要勤思、多學(xué)、常用,以學(xué)校的育人標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以小組評價(jià)為抓手,以學(xué)生評價(jià)為載體,重視評價(jià),用好評價(jià),創(chuàng)新評價(jià),才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。lx3四川教育在線

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初心如磐方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。通過本次班主任校本教研,相信班主任們獲得了最接地氣的成長!李林lx3四川教育在線

柏合學(xué)校,班主任校本教研
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