隨著幼兒園課程內涵發(fā)展的不斷推進，主題審議逐漸成為幼兒園工作的日常。主題審議是主題活動準備的重要內容，是教師理清思路，整合資源，提高主題活動質量的重要途徑。為提升教師對主題的審議能力，提高主題實施的有效性，成都市第五幼兒園廣益園(以下簡稱“五幼廣益園”)于2022年2月22日在保教主任李韻茜老師的帶領下，開展了新學期主題審議教研活動，各班教師以主題計劃分享為切入點，共話班級主題活動的實施。
在主題審議中，各班老師從幼兒的年齡特點、興趣需要、現(xiàn)有發(fā)展水平出發(fā)，對預設主題目標及脈絡的構思及預設主題內容的順序安排進行了詳細地介紹，主題內容呈現(xiàn)形式多樣化，立體而多維，具有班級特色。
最后，李老師從主題內容多元化、主題實施的有效性等提出課程建議，對老師們主題審議中的亮點、改進空間做了專業(yè)的評析，與老師們共同探討，逐漸細化內容，深入實施方法，使課程落到實處。教而不研則淺，學而不研則枯。五幼廣益園教師將繼續(xù)立足實踐，與五豆娃一同走進精彩紛呈的主題活動。（孫林馨 通訊員 袁媛）
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