2022年1月13日，2021-2022學年度上學期成都市石室聯(lián)合中學(西區(qū))青年教師期末總結(jié)交流會在四樓會議室召開。饒中良校長、謝英副校長、張曉峰副校長、科研室張清主任、德育處付敏主任、總務(wù)處曹繼松主任、全體青年教師及其指導教師參加了本次會議。
首先青年教師共同體的兩位組長就本期共同體學習情況進行總結(jié)，文科組組長王怡老師和理科組組長楊媛媛老師匯報了本期共同體學習的開展情況，兩個小組圓滿完成了一月一輪的“推門課”聽評課任務(wù)，以及“名師預約課”的聽課，表現(xiàn)突出的老師全學期聽評課達到了70多節(jié)。兩位組長都談到，博采眾長的聽評課活動，極大的提升了他們的視野，推動了青年教師反思改進自己的課堂，也讓他們更加深刻的意識到自己成長的潛力巨大。青年教師共同體的兩位代表也進行分享，文科組的楊夢奕老師從教學和班主任工作兩個方面總結(jié)，在教學方面，她介紹了自己“抓眼球、定時間、精選題、巧設(shè)計”的課堂特色打造，有主次、有治理、有創(chuàng)新的班主任工作實踐，都讓在座的青年教師眼前一亮，紛紛為楊老師的智慧點贊。理科組的李慧老師也圍繞課堂組織跟大家進行了智慧分享，她通過用好課前2分鐘、班委干部協(xié)助管理、加減分制度、課堂作業(yè)巧設(shè)計等打造高效課堂的措施，讓大家看到了一位初出茅廬的青年教師的奮力耕耘。
隨后每位青年教師都進行個人學期總結(jié)發(fā)言，加強課堂常規(guī)管理，做到課前準備充分，課上注意及時調(diào)控(情緒、知識、思維)，重視課堂上的實踐、關(guān)注學生學習興趣的激發(fā)。老師們一次次智慧的碰撞與分享，讓大家看到了青年教師們一學期以來“學習-總結(jié)-沉淀-創(chuàng)新”的成長修煉。（黃小林）
