為進一步落實“雙減”政策，真正做到減負不減質(zhì)，雙流區(qū)怡心第一實驗學校再一次將重心放在了課堂上。怡心第一實驗學校負責人指出，在“雙減”大背景下，要充分利用好課堂上的時間，切實實現(xiàn)提質(zhì)增效�；诖�，怡心第一實驗學校特意聘請蒲紹輝主任為“怡心第一實驗學校督學”，重點督導初中數(shù)學學科，以及小學的教育教學管理。
據(jù)悉，蒲督學為中學高級教師，大學本科畢業(yè)，于1993年至2006年在棠湖中學任教，任教期間長期擔任年級組長，后因工作出色，又調(diào)任到棠湖外國語學校并擔任教務主任及督學。
蒲督學到校后，立足初中數(shù)學課堂，對老師們進行了深入指導。他指出，面對學生一定要因材施教，對待優(yōu)秀學生和學困生要采取不同的策略，特別是在“雙減”大背景下，一定要分層教學和布置作業(yè)。蒲督學不僅在教學上對老師進行指導，還對課程與教師發(fā)展中心的管理工作提出了自己獨特的見解。
蒲督學的到來，不僅極大促進了怡心第一實驗學校教師的專業(yè)發(fā)展，還優(yōu)化了學校教學管理的模式。相信在蒲督學的指導和幫助下，怡心第一實驗學校老師在各方面都會更上一層樓。（江蕾 通訊員 李魏婭）
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