2021年9月14日上午，作為金牛區(qū)教育局督導(dǎo)室指定專家，成都市樹德中學(xué)發(fā)展研究室主任郭子其應(yīng)成都市第三十六中學(xué)校邀請，到校指導(dǎo)新時代中學(xué)生“全景式”愛國主義教育品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校三樓會議室，教科室陳林主任主持了品牌創(chuàng)建專家指導(dǎo)會。
首先，任俊校長帶領(lǐng)學(xué)校品牌創(chuàng)建組對郭主任的到來表示了熱烈歡迎。接著，學(xué)校教科室干事鮑瀅作了品牌創(chuàng)建工作自評匯報。鮑老師從品牌創(chuàng)建的時空坐標(biāo)、選項緣由、內(nèi)涵闡釋和運作體系等多個方面進行了細致、深入的陳述。
郭主任認(rèn)真聽完了匯報，結(jié)合品牌創(chuàng)建組提供的相關(guān)資料，進行了全面而中肯的評價和指導(dǎo)。他首先對學(xué)校努力打造品牌、創(chuàng)建特色的熱情給予了充分肯定。他說，從進校門到參觀展覽館再到步入樓道，成都三十六中的國防教育特色是十分顯著的，三十六中人積極探尋特色高中辦學(xué)路徑的精神可嘉。接著，他結(jié)合自身教學(xué)和科研經(jīng)歷，結(jié)合清華附中和樹德中學(xué)成功經(jīng)驗，分別從品牌創(chuàng)建“形構(gòu)”到“神構(gòu)”、品牌命題的優(yōu)化、創(chuàng)建工作的結(jié)構(gòu)化與層次性和創(chuàng)建終極目標(biāo)落地等多個角度進行了悉心指導(dǎo)。
最后，任校長對郭主任的蒞臨指導(dǎo)再次表示感謝，并結(jié)合郭主任的意見和建議，對與會的品牌創(chuàng)建組全體成員提出了改進工作、落實責(zé)任的具體要求。他強調(diào)，“全景式”愛國主義教育品牌創(chuàng)建就是為了拓寬辦學(xué)思路，踐行立德樹人的根本任務(wù)，專家親臨引領(lǐng)必將使學(xué)校品牌創(chuàng)建工作更上新臺階。（江蕾）
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