5月18日下午，“青年教師成長沙龍”在成都市武侯實驗中學會議室如約舉行，受邀的閱讀榜樣教師們就“閱讀促進教學、科研”和青年教師們暢談心得。
學校邀請了四位閱讀榜樣教師進行心得分享，他們從不同的角度帶給老師們諸多感悟與啟發(fā)，“全國百佳語文教師”郭繼紅談到專業(yè)讀寫成就了自己的今天，“借助集體力量轉化后進生”的教學經(jīng)驗就源自教育經(jīng)典閱讀；唐蓉認為正是閱讀之美吸引著自己在專業(yè)上不斷修煉、前行；劉懿萱用“腹中詩書”折服和吸引學生；刁瑞陽積極參加各級教研活動倒逼自己深入閱讀和科研。
胡德橋主任通報了閱讀評獎的情況并總結前期學校“智慧閱讀”的收獲，在后期培訓上他號召青年教師積極加入“成長共同體”，踴躍到校內(nèi)外的各類交流展示活動中去展示自己。
鄭聰副校長在總結發(fā)言時提出三問：一問從業(yè)初心是否篤定，二問什么是專業(yè)成長，三問生活、職業(yè)幸福的源泉。她認為這三者都能在閱讀中找到答案。（賴波 通訊員 劉顯勇）
武侯實驗中學,青年教師成長沙龍
