“一個人可以走得很快，一群人才能走得很遠(yuǎn)。”教師個人的專業(yè)化發(fā)展，離不開整個集體的研討、分享。為了更好地提高教育科研水平，促進教師專業(yè)化成長，成都東部新區(qū)玉成學(xué)校于2月27日組織了教師集體教研活動。教研組或討論備課，或打磨優(yōu)秀課例，或進行單元研討，極大的加強了教師的團隊凝聚力。集體教研，已經(jīng)成為教師專業(yè)發(fā)展的最大平臺。
數(shù)學(xué)組的教師在討論題目，肖兵老師、郭亨革老師把討論過程詳細(xì)記錄下來，付輝老師站著在詢問問題，曾群花老師、黃雪蓮老師跟隨大家的討論，一絲不茍的做記錄。夏萍老師和王雪梅老師的集體備課，認(rèn)真的態(tài)度讓人佩服。理化生教研組像一家人一樣，圍坐在一起，討論教學(xué)進度安排；汪紅老師的發(fā)言很有意思，惹得眾人都笑了。夏明華就地理集體教研做指導(dǎo)；英語組的幾位老師，在完成集體教研記錄稿。
一份耕耘一份收獲，正因為有扎實教研活動的開展，教師的教育教學(xué)水平才能一步一個臺階的大步邁進，教師的專業(yè)素養(yǎng)才能不斷提高。教師的發(fā)展離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開自己的努力，更離不開集體教研這一最大的專業(yè)發(fā)展平臺。相信通過大家的努力，玉成學(xué)校的明天會更好。（李林 通訊員 葉文強）
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