2020年12月25日下午，成都市第三十三中學校(以下簡稱：成都三十三中)舉行了2020年教育教學研討會閉幕式，此次教育教學研討會主題為“賦能提質(zhì)抓課堂質(zhì)量 改進增效樹品牌意識”。學校2020年教育教學研討會著眼于“改革與創(chuàng)新課堂教學模式，促進教師深度教學，提升教育教學質(zhì)量，推動高品質(zhì)學校建設(shè)”。
雷校長
研討會閉幕式分為三個篇章——專家講座、教師分享交流、頒獎盛典。
（一）專家講座
此次閉幕式特邀四川師范大學教育科學學院院長、教授、博士生導師李松林到校，開展《通達核心素養(yǎng)的深度教學》專題講座。李教授的講座深入淺出，從分析核心素養(yǎng)所需要的課堂學習到如何通達深度教學進行了詳細的闡述。李教授重點講述了深度學習的基本樣態(tài)、特質(zhì)，總結(jié)了深度學習的基本范式和操作模式，精髓即為“三線”“五點”“一式”“三型”。老師們認真聆聽了李教授的講座，大家都受益匪淺，對于如何進行深度教學找到了更有效的路徑和方法。
專家講座：《通達核心素養(yǎng)的深度教學》
（二）教師分享交流
蔡橘老師代表成都市“十三五”規(guī)劃課題《初中理化生趣味實驗的開發(fā)探究》課題組進行了交流發(fā)言，蔡老師從課題的選題到課題研究的實施過程進行了詳細的介紹，并對課題成果的亮點進行了展示。課題組的老師們扎實有效地開展課題研究工作，并通過課題研究不斷提升教學效益。
蔡橘老師主題發(fā)言《在摸索中前行》
楊丹老師分享了在STEM課程學習中的思考和實踐，這種項目式學習與合作，是為了培養(yǎng)學生自主學習的能力和激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。如何把項目式學習與合作方式和教學實際有效結(jié)合，正是今后課程研究探索的方向。
楊丹老師主題發(fā)言《你好，未來》
教師的專業(yè)化成長是不斷在學習中歷練、積蓄教師教學底蘊，促進自我持續(xù)發(fā)展。汪真真老師作為學校的青年教師代表，進行了主題為《教師賦能·自我提升》的發(fā)言，分享了她的成長感悟——敢于做、做中學、學會愛。
汪真真老師主題發(fā)言《教師賦能·自我提升》
（三）頒獎盛典
為全面提升學校教育教學質(zhì)量，踐行“讓每個孩子都享有成功的快樂”的辦學理念，該校于2020年9月-12月先后開展了教育教學研討會系列活動——“從‘心’出發(fā)，關(guān)愛成長”主題班會課課案設(shè)計比賽和主題班會課賽課；開展以“新課標、新教材、新教學、新評價、新技術(shù)”為主題的教學研討活動及“名優(yōu)教師示范課”“高級教師公開課”活動。
在頒獎盛典上，表彰了學校2020年教育教學研討會系列活動中獲獎的老師們，表彰了學校2020屆榮獲中考教學質(zhì)量獎的團隊和老師們，表彰了學校完成市級課題《初中理化生趣味實驗的開發(fā)探究》的老師們以及三十三中年度大事件、年度教師和年度致敬人物。
三十三中年度大事件
三十三中年度教師：鄒艷 梁文雯 巨穎
三十三中年度致敬人物：蒲東升 吳揚平
2020屆語文備課組榮獲2019-2020學年度初中備課組管理團隊獎
榮獲班主任管理質(zhì)量獎的教師：杜青娟 李坤霖
榮獲學科教學質(zhì)量獎的教師：梁文雯 吳揚平 黃燕梅
表彰市級課題《初中理化生趣味實驗的開發(fā)探究》主研人員
“從‘心’出發(fā)，關(guān)愛成長”主題班會課賽課獲獎教師
榮獲“五新”研究教學設(shè)計評比區(qū)級優(yōu)秀獎的教師
榮獲“五新”研究教學設(shè)計評比校級優(yōu)秀獎的教師
“名優(yōu)教師示范課”活動獻課教師
“高級教師公開課”活動獻課教師
成都三十三中2020年教育教學研討會圓滿落幕，2021年，大家攜手共進，譜寫33中新的華章！（江蕾）
附成都三十三中年度大事件：
1、2020年全校師生共同抗擊新冠疫情，疫情防控工作成效顯著。
2、2020年疫情期間線上教學順利開展，復課后教學工作穩(wěn)步推進。
3、2020年學校成功改擴建操場。
成都市第三十三中學校,2020年教育教學研討會,圓滿落幕
