2020年10月17日，深秋里的成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了熱情的家長(zhǎng)們，他們到校參加高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
本次會(huì)議分為兩個(gè)部分：集中與分班交流。集中交流會(huì)在藝術(shù)樓三樓舉行，主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組負(fù)責(zé)人向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校管理的相關(guān)情況和年級(jí)管理的落實(shí)情況；分班交流在各班舉行，由各班班主任、科任老師、學(xué)生代表等與本班級(jí)家長(zhǎng)們進(jìn)行更具體深入、有針對(duì)性的學(xué)情交流。
校長(zhǎng)毛道生援引“宋人疑鄰”的寓言，談到“信任，是促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育協(xié)調(diào)發(fā)展，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子這一目標(biāo)的基石”。
高中學(xué)部校長(zhǎng)楊永成從“溝通、榜樣、關(guān)注”三個(gè)關(guān)鍵詞入手與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。他說(shuō)：“家長(zhǎng)，一方面要重視自身修為，嚴(yán)于律己，做好孩子的榜樣，另一方面也要充分認(rèn)識(shí)到孩子成長(zhǎng)的獨(dú)立性和發(fā)展的不平衡性。”
德育處主任呂小科老師做題為《過(guò)去已去，未來(lái)可期》的發(fā)言。
年級(jí)組長(zhǎng)王澤全老師在會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)高中三年的成長(zhǎng)規(guī)劃：高一，習(xí)慣培養(yǎng)、夯實(shí)基層；高二，豐富知識(shí)，提升能力；高三，調(diào)整心態(tài)，沖刺高考。
集中交流結(jié)束后，按照既定安排，家長(zhǎng)會(huì)轉(zhuǎn)入后一個(gè)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)們?cè)诮淌遗c班主任、科任老師、班委干部、學(xué)生代表進(jìn)行更具體更深入的交流。
家長(zhǎng)們非常投入，聽(tīng)得十分專(zhuān)注。會(huì)后，許多家長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)找相關(guān)科任老師單獨(dú)進(jìn)行交流，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取相關(guān)老師的建議。
通過(guò)此次會(huì)面，家長(zhǎng)們既增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的了解，也掌握了孩子在學(xué)校的情況。（黃小林）
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),家委會(huì)代表會(huì)議
