2月27日下午4點20分，崇州市蜀城中學線上教學視頻會議準時在學校行政樓四樓會議室召開。會議由“非畢業(yè)班線上教學視頻工作會”和“畢業(yè)班線上教學視頻專題工作會”兩個階段組成。崇州市蜀城中學校長周玉林、黨總支書記徐宏等行政領導和全體年級分管領導以及全校300多位老師網(wǎng)絡在線同步參加此次會議。會議由崇州市蜀城中學校長周玉林主講。
在“非畢業(yè)班線上教學視頻工作會議”上，周玉林校長首先對前期線上網(wǎng)絡教學進行了簡單總結(jié)。他說，網(wǎng)絡線上教學可能比線下教學的要求更高，難度更大，但全校教師主動作為，積極應變，一一克服，堅持有效地開展線上教學，真正地做到“一班一案”“一科一策”“一生一策”，體現(xiàn)出蜀城中學全體教師們“擔責”“負責”意識，更彰顯了蜀城中學“弘蜀崇仁，礪志篤學”的精神。
接下來，周玉林校長指出，初一、初二，高一、高二各年級，在進行網(wǎng)絡線上教學時，一定做到一下幾點：第一，教學活動“有序”，即，組織有序，對學生管控有序，平臺方式的選用有序；第二，教學內(nèi)容明確，目標達成共識；第三，強調(diào)師生互動參與，師生互動參與是網(wǎng)絡線上教學的主要追求和主要手段之一，堅決杜絕讓學生“只看錄像”的低效教學現(xiàn)象出現(xiàn)；第四，監(jiān)督有效，體現(xiàn)“責任”和“擔當”。年級和班主任對網(wǎng)絡線上教學參與的任課教師、學生的各項數(shù)據(jù)進行日統(tǒng)計，并將統(tǒng)計數(shù)據(jù)做到有通報、有反饋，真正對各參與主體起到督促作用；第五，建立家校網(wǎng)絡共育機制，積極疏導學生心理，建立健康心理和防疫知識的方案和機制。要積極取得家長的理解和支持，在當前復工的大背景下，在家長可能不在孩子身邊的現(xiàn)實情況下，學生手機使用的管控、作息時間的管控、行為習慣的管控等方面，務必與家長保持溝通。特別是對還在湖北等外省市地區(qū)的學生和家長要特別關心和給予幫助，積極為他們解決網(wǎng)絡線上學習的困難和問題。
與此同時，周玉林校長還對所有年級的集體備課組工作提出了以下要求：應該結(jié)合成都七中的教學計劃和教學目標任務，務必開好視頻現(xiàn)場工作會，確定中心發(fā)言人，對不同類別的班級制定教學周計劃，同時任課教師結(jié)合集備計劃制定出不同班級的課時計劃，做到有計劃、有內(nèi)容、有措施、有痕跡、有成效，形成年級和班級的教學日志。各備課組成員間要共享資源，優(yōu)化資源，做好線上和線下有效集備的銜接，做好網(wǎng)絡集備和復學集備的有效銜接。
在“畢業(yè)班線上教學視頻專題工作會議”上，周玉林校長強調(diào)，當前的防疫和抗疫形勢，對初三、高三師生是挑戰(zhàn)也是機遇。大家都不能“等”“靠”“要”，各班、各集備組繼續(xù)堅持“一班一案”，“一科一策”和“一生一策”。各班盡可能地考慮充分、措施周全、準備細致。對特殊類學生，要時刻掌握了解動態(tài)和家長的反饋，有針對性地調(diào)整措施。特別是在高三年級面對成都市“二診”即將來臨之際，在初三面臨崇州市“診斷測試”來臨之際，各班和各集備組一定要認真思考，在教學進度、教學目標任務的達成、考試的安排，心理疏導、防疫知識等，要根據(jù)實際，動態(tài)地予以調(diào)整。在特殊情況下，在確保自身安全的前提下，班主任老師可以開展到崇州境內(nèi)的家訪活動，確保初三、高三學生在文化知識、防疫知識和心理知識上得到最大的獲得感。
會議最后，周玉林校長總結(jié)到，抗擊疫情眾志成城，作為蜀城中學的一員，各位教師要提高認識，結(jié)合自身實際為阻擊疫情進一步蔓延做出貢獻。 細節(jié)決定效率，時間拉大差距，各年級要在網(wǎng)絡線上教學中相互取長補短，互相學習先進經(jīng)驗和好的做法，處理好網(wǎng)絡線上教學中的細節(jié)，保證學生學習效率的提高，爭取讓學生的成績在特殊時期不掉隊，保障網(wǎng)絡教學對得起家長、對得起學生、對得起學校！
據(jù)悉，蜀城中學的網(wǎng)絡線上輔導教學已逐步進入常態(tài)化，蜀城中學教師專業(yè)的網(wǎng)絡教學，獲得了社會和家長們的一致好評，也讓學生們感受到了來自學校的關愛。通過這次線上教學會議，必將讓蜀城中學的網(wǎng)絡教學工作在抗疫路上走得更加堅定，也更充滿信心。（黃小林 通訊員 張勇）
崇州市蜀城中學,網(wǎng)上教學
