“清華大學青少年德育研究中心”專家團隊調(diào)研三岔初中德育工作

11月13日下午，受成都高新三岔鎮(zhèn)初級中學（以下簡稱“三岔初中”)邀請，“清華大學青少年德育研究中心”專家團隊一行3人蒞臨三岔初中進行德育工作的調(diào)研和指導。pzk四川教育在線

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鄭柱校長與班主任共同學習pzk四川教育在線

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德育處主任毛兵講解�；�pzk四川教育在線

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毛兵主任做校園文化建設匯報pzk四川教育在線

學校校長、黨支部書記鄭柱致歡迎辭；學校德育處主任毛兵就學校的校園文化建設、學校德育校本教材——《心理健康讀本》的開發(fā)和使用、學校在“立德樹人”背景下如何堅持“五育并舉”以及今后學校德育課程的構(gòu)建、規(guī)劃等德育活動的開展情況向?qū)＜覀冞M行了匯報。會后，學校領導與來訪專家進行了熱烈的討論。據(jù)了解，“清華大學青少年德育研究中心”專家團隊是國內(nèi)一家公益性機構(gòu)，他們所開展的“德育能量樹”體系旨在促進青少年學生的終身發(fā)展，該項工作目前已受到多所學校的重視和推廣。pzk四川教育在線

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專家做發(fā)言pzk四川教育在線

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專家講解“德育能量樹”體系pzk四川教育在線

據(jù)悉，此次活動的主題為結(jié)合校本教材，在三岔初中推廣實施“德育能量樹”，并建立多維度、動態(tài)、直觀的可視化測評體系。當日的調(diào)研活動中，全體班主任老師在聽了專家講解后均表示受益匪淺，對學校推廣實施這一系統(tǒng)表示期待和歡迎，望這一系統(tǒng)助推學校德育工作再上新的臺階。（成都高新三岔鎮(zhèn)初級中學）pzk四川教育在線