5月9日下午，三岔鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在四樓會(huì)議室召開(kāi)了七、八年級(jí)的半期質(zhì)量分析會(huì)。此次會(huì)議的主題是“積極打造主動(dòng)學(xué)習(xí)課堂，努力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量”。會(huì)議由教務(wù)處干事李霞主持，學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記鄭柱，副校長(zhǎng)徐明德、曾光玖，中層干部和七、八年級(jí)的任教老師共40余人參加了此次會(huì)議。
會(huì)議首先由教務(wù)處干事李霞發(fā)言，李霞干事結(jié)合自己制作的PPT，通過(guò)數(shù)據(jù)、表格形式向大家詳細(xì)分析了七、八各年級(jí)各學(xué)科的半期成績(jī)，指出取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。然后李霞干事對(duì)初一、二年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量提升做了中肯的建議：一、倡導(dǎo)老師使用接受與體驗(yàn)、研究、發(fā)現(xiàn)相結(jié)合的教學(xué)方式;二、選擇適合教材、學(xué)情、教師本身狀況的教學(xué)方法;三、高度重視課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，讓情景問(wèn)題爭(zhēng)取在課堂內(nèi)得以解決。
接下來(lái)，分管教學(xué)工作的徐明德副校長(zhǎng)做了技術(shù)性的指導(dǎo)。徐明德副校長(zhǎng)在分析問(wèn)題時(shí)，針對(duì)班級(jí)之間存在較大差距情況毫不避諱，對(duì)“一對(duì)一”幫扶工作的不落實(shí)給予了善意的批評(píng)。徐明德副校長(zhǎng)提出了自己的對(duì)策建議：一、做實(shí)做細(xì)教學(xué)常規(guī)工作，形成常態(tài)化;二、培優(yōu)扶困固本，力爭(zhēng)課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)分層次;三、夯實(shí)基礎(chǔ)，提高工作效率，求得效益最大化;四、整頓班風(fēng)，創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，狠抓薄弱學(xué)科，加強(qiáng)輔導(dǎo)力度，不讓一個(gè)學(xué)生落下!徐明德副校長(zhǎng)的意見(jiàn)聲聲入耳，句句鏗鏘，震撼在座老師心扉。
最后，由鄭柱校長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言，鄭柱校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地向大家攤開(kāi)“家底”，找差距。鼓勵(lì)老師們多從自身找原因，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，改變工作方法。用“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”的工作作風(fēng)，不忘初心，牢記使命，實(shí)干巧干，必定能抒寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的新篇章!鄭柱校長(zhǎng)的重托如雷貫耳，老師們吸取到了強(qiáng)大的精神力量。
會(huì)議在各年級(jí)各學(xué)科的分組討論中結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入小組與老師們共同討論半期考試的得與失。此次會(huì)議是一次團(tuán)結(jié)的、鼓舞人心的會(huì)議，也是治病救人的、求同存異的會(huì)議，大家從中受益匪淺。（成都高新三岔鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）
成都高新三岔鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),三岔初中
