為更好的應(yīng)對高考改革，做好全國卷考試的備教和迎考準備。北京四中網(wǎng)校數(shù)字校園合作學(xué)校—成都市大彎中學(xué)校在2017年4月7日上午，邀請到了全國知名教育專家、北京市教研員、北京四中網(wǎng)校特聘教師、北京四中首屆道元班語文教師連中國到校做2017年高考語文全國卷教研活動。
教學(xué)研討活動在學(xué)校國際部道德講堂拉開帷幕，參與此次活動還有大彎中學(xué)教學(xué)課程中心主任何曉虹、行政后勤中心主任吳紅麗及教學(xué)課程中心一行、北京四中網(wǎng)校成都分校各領(lǐng)導(dǎo)教師及大彎中學(xué)、青白江區(qū)其他各學(xué)校、新都區(qū)各學(xué)校、北京四中網(wǎng)校各合作學(xué)校語文教師及現(xiàn)場參與獻課的大彎中學(xué)高三學(xué)生�；顒佑纱髲澲袑W(xué)副校長陳進致開場辭，陳校長對連中國老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，希望老師們在此次教研活動中都能有所收獲!
課前，連老師首先表達了對此次活動的期待與感謝，希望這并不僅僅是一次獻課活動，而是能夠和在座各位優(yōu)秀的教師和學(xué)生在教與學(xué)的探討中有更多的共識與收獲。
連老師通過文學(xué)類文體和實用類文體的分析為切入點，對全國卷2017年高考的熱點進行預(yù)測，再與往年全國卷做了對比，提出全國卷的目標不是要培養(yǎng)得高分的人，而是要培養(yǎng)有見識、有胸懷、有意識的人。接著，連老師分享了自己的基本備考理念：“他們總以為用哪樣的方式可以得分，其實我沒有用那種方式，也照樣得了分，而且很豐富得了分，而且?guī)熒己芸鞓返氐昧朔帧?rdquo;針對在語文教學(xué)中最易遇到的難點，連老師特意準備了“《讀通一篇與寫成一片》從小說的優(yōu)質(zhì)閱讀中打開高考核心突破口”一課，以閱讀《孕婦和�！窞橹饕馕鰞�(nèi)容，與師生一同在實踐中領(lǐng)略語文教與學(xué)的美妙。連老師提出在做閱讀時，提分的關(guān)鍵不只是能力，更需要心理，一定要與作者產(chǎn)生共鳴，真正的閱讀是讀者與作者手牽手一同去創(chuàng)造，只有進入修正與建構(gòu)階段，閱讀才會體現(xiàn)出真正的價值。在文本解析時，連老師帶著學(xué)生從作者寫作思路開始進行揣摩，再依次從字、詞、句、寫作手法、表述方式等各方面一一解析，將作者內(nèi)賦的情感表達得淋漓盡致。僅從文中的一個“憐”字，就可以延伸擴展到南唐、希臘的文學(xué)經(jīng)典著作，連老師用自己深厚的文學(xué)功底、嫻熟的表達藝術(shù)讓在座的師生重新感受到了語文學(xué)科的核心價值與審美觀念塑造。
通過與作者的情感共鳴，連老師將課堂帶到了寫作上，提出優(yōu)質(zhì)的閱讀是寫作的基礎(chǔ)，良好的閱讀和寫作狀態(tài)是養(yǎng)育人的精神之光。接著以幾個作文題目為例，帶著同學(xué)們一一去剖析題目用意，尋擬作答思路，探討如何避免偏離主旨、低分區(qū)域。而針對在普通作文基礎(chǔ)上做短時間內(nèi)的“質(zhì)”的提升就必須具備精心準備的寫作內(nèi)容，因為寫作的基礎(chǔ)始終是“心中有內(nèi)容”。
課后，與會老師們紛紛表達了對連老師在文學(xué)造詣及教學(xué)功底方面的贊賞與欽佩，將自己在實際教學(xué)中所遇到的問題與連老師進行了現(xiàn)場交流。連老師提出，教學(xué)是老師與學(xué)生的統(tǒng)一，學(xué)生在課堂中的深入探究，內(nèi)心受到觸動從而使觀念發(fā)生變化，是他們成長的表現(xiàn)，同時也是教師的成長，也因此教學(xué)相長成為永恒不變的話題。
最后，大彎中學(xué)教學(xué)課程中心主任何曉虹致活動結(jié)束辭，對連老師今天的獻課及教研表示衷心的感謝，也對連老師的再次到來表示熱烈的期待!（賈元東 通訊員 白皓文）
