個人簡介：
李天生，從教十余年，一直堅守在教學(xué)崗位上，長期擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任年級組長。在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，潛心研究教育教學(xué)理論，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。曾獲得成華區(qū)教學(xué)大賽一、二等獎;數(shù)次獲得校級教學(xué)競賽課獎項(xiàng);數(shù)篇論文獲市、區(qū)獎項(xiàng);還被評為“校優(yōu)秀青年教師”、“校優(yōu)秀教職員工”、“校先進(jìn)教育工作者”，在2014年、2017年分別被評為“成華區(qū)優(yōu)秀教師”等稱號!
教學(xué)理念:
代數(shù)幾何，方程邊角無限遐思;
直線平面，函數(shù)極限不盡暢想。
