汪加云，男，漢族,中共黨員，彭州市“汪加云名師工作室”領(lǐng)銜人、彭州市高中語文學(xué)科帶頭人、中學(xué)高級教師。
汪加云老師自1989年畢業(yè)至今，先后在慶興中學(xué)、通濟(jì)中學(xué)、彭州中學(xué)從事教育教學(xué)工作，一直站斗在教育教學(xué)的第一線，多次評為彭州市、成都市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，彭州報、彭州電視臺、成都電視先后報道過他的事跡。自2005年到現(xiàn)在，一直是彭州市高中語文中心組成員，在2011年到彭州中學(xué)后連續(xù)五年擔(dān)任高三補習(xí)班班主任并從事語文學(xué)科教學(xué)，2012年開始擔(dān)任彭州中學(xué)語文教研組組長，2014年被評為“彭州市學(xué)科帶頭人”，2015年被授予彭州市“汪加云名師工作室”領(lǐng)銜人。2013代表獲成都市優(yōu)秀教研組的代表作主題發(fā)言，2015、2016年連續(xù)兩年應(yīng)邀對彭州市參加成都市繼續(xù)教育菜單培訓(xùn)的高中教師進(jìn)行專題講座。作為當(dāng)時慶興中學(xué)、通濟(jì)中學(xué)以及現(xiàn)在彭州中學(xué)的語文教研組長，汪加云指導(dǎo)過多名現(xiàn)在在彭州市較有名氣的高中語文教師。主研、執(zhí)筆了通濟(jì)中學(xué)“十五”“十一五”兩個科研課題，兩個課題都已順利結(jié)題，得到了上級的表彰和肯定。現(xiàn)在是彭州中學(xué)校級科研課題《以導(dǎo)學(xué)案為載體，構(gòu)建高中語文閱讀教學(xué)體系的研究》的負(fù)責(zé)人和主要研究者�？偨Y(jié)出了“探究---點撥---反思”的語文課堂教學(xué)模式，他的這一教學(xué)方法，令學(xué)生津津樂道，效果顯著，成績突出。
教育理念：
教育是一門“慢”的藝術(shù)，學(xué)生就是一顆種子，作為教師要有一種澆灌的耐性、一種靜等花開的自信。
取得的成就:
先后五次被為彭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；
先后三次被評為彭州市優(yōu)秀班主任；
先后評為彭州市首屆骨干教師和彭州市第三屆名師；
曾被評為“成都市第七屆優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”并獲得“怡和燭光獎”；
多篇論文或指導(dǎo)的學(xué)生在省市級獲獎；
2016年彭州市高中語文學(xué)科帶頭人；
彭州市“汪加云名師工作室”領(lǐng)銜人；
2016年成都市高三畢業(yè)班優(yōu)秀教師。
