我是一名普通的黨員教師，從在黨旗下宣誓的那一刻起，就深知嚴于律己、認真工作的同時，應(yīng)該在群眾中起好模范帶頭作用，隨時以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。
我認為，一個老師最重要的是講師德。講師德首先是要講忠誠于人民教育事業(yè)，敬業(yè)奉獻，教書育人。教書育人的理念是嚴在當嚴處，愛在細微中。
“師愛”是師德的靈魂，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣，師愛是嚴慈相濟的愛，只講付出不計回報的愛，無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛，學生“親其師”才會“信其道”。
我在教學中嚴守師德師風，對待同事，只要別人有困難，她主動幫助，對學生，無論家庭背景如何，也無論頑皮淘氣與否，我從不因個人的好壞而分彼此，都一視同仁，一樣關(guān)愛。對家長，無論地位高低，也無論貧富，都以禮相待，從不輕慢，共事和諧。
參加工作至今，我一直從事語文教學和班主任工作，現(xiàn)任六年級年級組長，學校工會委員。我熱愛學生，尊重學生，善于與學生、家長交流。有“求真務(wù)實”的工作作風，“一絲不茍”的工作態(tài)度。
教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養(yǎng),不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。我還虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，對自己所任教的語文學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。工作中，我就是這樣對自己嚴格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學以實為本，育人從實際出發(fā)。深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。
我認真學習先進教學理念，大膽改革課堂結(jié)構(gòu)，提出并大膽實施“在朗讀中感悟語文”“把課堂還給學生”“讓語文教學拓展開去”“還原語文課堂的本質(zhì)”“把教材作為訓練學生閱讀能力的材料”等教學理念。所教每一個班級參加區(qū)統(tǒng)測，合格率、優(yōu)生率均為100%，區(qū)內(nèi)名列前茅。充分發(fā)揮組長的作用，營造濃厚的教研氛圍，經(jīng)常組織組內(nèi)教師相互聽課、評課，使六年級語文組成了一個積極、團結(jié)上進的教研組。積極參加學校“讓每個生命都精彩”“問題驅(qū)動下的高效課堂”科研工作，是�？蒲薪M主研人員，語文中心組成員。日常教學中，熱情主動地關(guān)心年輕教師的成長，通過聽課評課談心等方式幫助新教師。對有困難的老師及時地慰問關(guān)心，送去問候，前去探望。
參加工作以來，一直擔任班主任工作。“學高為師、身正為范”。我在經(jīng)常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好工作筆記，建好問題學生檔案，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。
我在教學實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
工作中，熱愛學生，尊重學生，善于用愛心和耐心去感化學生。班級管理講究藝術(shù)性：采用“一幫一”的形式扶優(yōu)輔差，使用“獎票激勵法”增強學生的積極性，借助“我與老師做朋友”等形式想學生所想，急學生所急。組織開展形式多樣的主題班會，增強學生的集體榮譽感，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，把教書與育人并重，幫助學生形成健全的人格和正確的人生觀和世界觀。對學生在校的表現(xiàn)，隨時以家訪、電話聯(lián)系等多種形式與家長交流。以“自尊、自信、自立、自強”為班訓，使學生德智體全面發(fā)展。所教班級班風正、學風濃，多次被評為“青白江區(qū)先進班集體”，自己也多次被評為“優(yōu)秀輔導員”。
作為學校黨支部的支委委員，我干好本職工作的同時，積極投身到學校支部活動中，為學校的建設(shè)發(fā)展盡自己的微薄之力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下!在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，積極進取，用一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己！
