最近，內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)有醫(yī)學(xué)生在社交平臺(tái)上曬出與大體老師頭骨的合影，并有輕佻、蔑視人倫的言論，引發(fā)網(wǎng)友嘩然。大體老師，是醫(yī)學(xué)界對(duì)捐獻(xiàn)遺體用于醫(yī)學(xué)教育和科研的逝者的尊稱。
醫(yī)學(xué)是研究人的疾病與健康的學(xué)科，其最終目的是治病救人。這意味著，醫(yī)學(xué)要與人打交道，除了科學(xué)的部分之外，醫(yī)學(xué)也必然需要人文情懷與職業(yè)倫理，醫(yī)生必須要對(duì)病人、對(duì)生命充滿關(guān)懷、尊重和敬畏。尊重生命是醫(yī)學(xué)的底色，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人文精神是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分。
醫(yī)學(xué)生如此不尊重遺體，肯定會(huì)影響未來(lái)潛在的遺體捐贈(zèng)者的熱情，降低他們的捐贈(zèng)意愿。他們?cè)敢鉃獒t(yī)學(xué)教育做貢獻(xiàn)，但是不想自己的遺體被如此輕率對(duì)待。醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)人體解剖，面對(duì)真實(shí)的人體，確實(shí)需要勇氣，但如果“無(wú)所畏懼”到連生命都不知敬畏，讓人如何相信他們將來(lái)會(huì)真正關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)病人？
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