為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，6月13日上午，都江堰市職業(yè)中學(xué)特邀請(qǐng)都江堰市作家、文化學(xué)者馬瑛老師，中國民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、川西地區(qū)知名非物質(zhì)遺產(chǎn)研究專家蔣永志老師，地方民俗文化學(xué)者楊啟銘老師，都江堰市青城趙公民俗文化學(xué)會(huì)萬琪會(huì)長到校座談。
座談活動(dòng)中，三位非遺老師對(duì)趙公民俗文化——“喊山謠”文化獨(dú)特的表現(xiàn)形式和傳承價(jià)值進(jìn)行了深度的分享，同時(shí)與學(xué)校問道茶社師生就“喊山謠”與茶藝文化藝術(shù)表現(xiàn)形式如何結(jié)合進(jìn)行了探討，他們希望都職學(xué)子們能夠更多地認(rèn)識(shí)非遺、走近非遺、了解非遺，感受傳統(tǒng)文化的魅力，生發(fā)自覺傳承優(yōu)秀文化的意識(shí)。
都江堰市職業(yè)中學(xué)副校長丁龍秀對(duì)“喊山謠”非遺文化劇本呈現(xiàn)內(nèi)容給出了相應(yīng)的建議，她希望通過非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)，將更多優(yōu)秀地方文化引進(jìn)校園，通過藝術(shù)表演的形式代代相傳。
學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，將傳統(tǒng)地方文化融入校園文化建設(shè)，使學(xué)生知傳承、愛家鄉(xiāng)，守護(hù)中華文化的根脈，以增強(qiáng)民族自豪感和愛國熱情，培養(yǎng)文化自信。（李林 通訊員 黃英）
非遺文化進(jìn)校園,都江堰職中,“喊山謠”劇本創(chuàng)作座談會(huì)
