為加強校企合作，提高教師的專業(yè)技能，提升“三名工程”中師資隊伍的質(zhì)量，近期，成都石化工業(yè)學校分別組織了機械、電子、旅游、會計四個專業(yè)教研組的教師到企業(yè)參加實踐活動。
電子和機械專業(yè)教師前往成都科恩精密機械有限公司進行了5天的企業(yè)實踐。根據(jù)專業(yè)性質(zhì)與崗位需求，老師們被安排在不同的工位跟崗實習，主要了解產(chǎn)品生產(chǎn)流程，掌握產(chǎn)品生產(chǎn)加工工藝和加工技術要求等。在企業(yè)師傅的帶領下，大家對研發(fā)、生產(chǎn)自動化專用設備及專用檢測設備、改造優(yōu)化自動化生產(chǎn)設備及零部件、高精密機械零部件加工等高新技術有了更深的認識。各位老師表示此次下企業(yè)實踐活動加深了自己對于生產(chǎn)一線的了解，以及企業(yè)對崗位技術規(guī)范的要求，從而更好貼近項目工作場景和崗位開展教學。
會計和旅游專業(yè)教師到成都樂新投資有限公司參加了5天實踐活動。在歷練過程中，各位老師老師首先認真聆聽了公司負責人對公司介紹和市場的行情分析，然后熟悉公司運營模式，跟著各部門負責人到對應的崗位跟崗學習再動手實踐。老師們表示通過實踐活動了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，結(jié)合自己親身經(jīng)歷返校后有針對性的進行課堂教學，大大提高了自身實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
通過企業(yè)實踐鍛煉，教師認知了企業(yè)需求，轉(zhuǎn)變了教育理念，認識到將新材料、新設備、新工藝、新技術融入教學的重要意義。（賴波 通訊員 李忠強）
成都石化工業(yè)學校,入企歷練強技能,操作實踐出真知
