11月17日上午，由四川省民辦教育協(xié)會研究中心、四川工商學(xué)院共同舉辦的三蘇文化研討會在該�？苿�(chuàng)會議中心隆重舉行。眉山市社科聯(lián)專職副主席李廣平，眉山市三蘇文化研究院院長、中國蘇軾研究學(xué)會秘書長方永江，眉山市宣傳部原常務(wù)副部長、中國蘇軾研究學(xué)會副會長宋明剛，中國蘇軾研究學(xué)會理事、眉山市檢察院三級高級檢察官、四川大學(xué)法學(xué)院刑事案件中心兼職研究員彭林泉以及各高校三蘇文化研究專家和學(xué)者出席會議。四川工商學(xué)院校長夏明忠教授，副校長張曉舟教授，科技處處長熊斌教授，教務(wù)處處長雷曉斌教授，校辦副主任沈玉楊副教授，三蘇文化研究所副所長周鐵山副教授以及師生代表共60余人參加了會議。會議由張曉舟主持。
會上，夏明忠致辭。他對各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁蒞臨四川工商學(xué)院和四川民辦教育研究中心參加三蘇文化研討會表示熱忱歡迎。他表示，歷經(jīng)歷史長河，大浪淘沙，三蘇以卓爾不群的人格魅力，千古絕唱的文學(xué)成就，始終如一的民本思想，清廉儉約的從政理念，曠達清歡的精神境界，獲得崇高地位，光耀于中華乃至世界千年杰出人物的圣殿。
夏明忠指出，三蘇文化體現(xiàn)了中華優(yōu)秀品質(zhì)。一是內(nèi)心堅強。在逆境中為自己掌燈，“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”。二是品行干凈。是一個人最硬的底牌，“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”。三是至善親和。人的最高級修養(yǎng)，“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田乞兒，眼見天下無一不好人”。三蘇文化還體現(xiàn)了勤奮好學(xué)、以民為本、清廉從政、曠達清歡、奮勵當世、實事求是等精神。
夏明忠表示，三蘇文化具有極強的時代價值。毋庸置疑，三蘇的某些人格品質(zhì)雖然不可避免存在歷史的局限性，但他至今仍然具有重要的現(xiàn)實意義和時代價值，特別是青年學(xué)生和從政者，重品行，做表率�！盁釔廴松�，擁抱生活”，“廉潔自律，修身養(yǎng)德”，“擔(dān)當作為，求真務(wù)實”，“勤奮讀書，成就自我”。對于師生“德才兼修”頗受教益，具有很高的借鑒和啟迪作用。“五位一體”三蘇文化育人工程。要使三蘇文化獲得傳承和創(chuàng)新，一個極為重要的切入口，便是使三蘇文化最大限度的釋放社會所需要的、人們所歡迎的、師生最喜愛的正能量和價值取向。讓三蘇文化穿透學(xué)術(shù)象牙塔的墻壁進入大學(xué)生活，與社會主義核心價值觀一脈相承。
夏明忠表示，四川工商學(xué)院創(chuàng)建于府河源頭，植根于岷江河畔詩書古城眉山。千載詩書浸潤校園，“三蘇”基因根治工商。教育部合格評估專家報告充分肯定了學(xué)校三蘇文化建設(shè)成果：四川工商學(xué)院充分發(fā)揮“東坡故里，千載詩書城”的地域優(yōu)勢，積極推進以“三蘇文化”為特色的校園文化建設(shè)，實施“五位一體”文化育人工程，強化校外教學(xué)實踐實習(xí)基地建設(shè)，將“三蘇文化”融入人才培養(yǎng)全過程、各環(huán)節(jié)，形成了鮮明的“以文育人，德才兼修”人才培養(yǎng)特色。
夏明忠表示，本次研討會旨在促進校地合作，協(xié)同育人；促進校校合作，同心奮進；促進文化交流，傳承創(chuàng)新。
會上，部分學(xué)者和專家代表作了主題發(fā)言。宋明剛作了題為《蘇軾對中華文化的貢獻及其影響》的主題發(fā)言；四川城市職業(yè)學(xué)院教育學(xué)院院長王穎作了題為《賡續(xù)千年文脈，培育時代新人——四川城市職業(yè)學(xué)院傳統(tǒng)文化育人的探索與實踐》；沈玉楊作了題為《三蘇文化與崇德尚禮》的主題發(fā)言；眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師劉欣琛作了題為《社會變革視角下的蘇軾農(nóng)業(yè)思想》的主題發(fā)言；周鐵山教授作了題為《蘇洵研究的缺失》的主題發(fā)言。他們分享了自己的學(xué)術(shù)研究成果，講述了學(xué)校傳承和弘揚三蘇文化取得的成績。
最后，李廣平作了講話。他指出，東坡文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是華夏兒女的共同財富，是詩書眉山的亮麗名片。眉山市委五屆五次全會作出了《關(guān)于深入貫徹學(xué)習(xí)總書記來川視察重要指示精神傳承三蘇文脈弘揚東坡文化的決定》，提出了“挖掘東坡文化內(nèi)涵，建設(shè)全球蘇學(xué)研究高地，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展”的三項目標要求，全市哲學(xué)社會科學(xué)工作立說立行、搶抓機遇貫徹落實。
李廣平表示，四川工商學(xué)院圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題，特別是在傳承以東坡文化為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面，積極探索、嘗試創(chuàng)新，積極踐行“五位一體”的三蘇文化育人工程并已辦成特色。開設(shè)“東坡講壇”，組織開展“三蘇文化+”系列書籍的編寫、開發(fā)三蘇文創(chuàng)產(chǎn)品等。2022年7月，被省委統(tǒng)戰(zhàn)部、四川省教育廳等八部門授予“川港澳臺青少年交流基地文化體驗基地”。
李廣平希望以此研討為契機，搭建高規(guī)格的學(xué)術(shù)平臺，匯聚高層次的“蘇學(xué)”人才，推動高水平傳播交流，更好地挖掘、傳承、發(fā)揚三蘇文化的當代價值，堅定文化自信，增強對東坡文化的根脈認同，始終保持敬仰之心，潛心做好東坡文化傳承弘揚工作，為繁榮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究貢獻高校力量。
會后，與會人員還分為兩個小組，分別圍繞三蘇文化進行了深入的學(xué)術(shù)交流。（王俊 通訊員 陳虎 張興月 耿雪）
