為更好地貫徹中共中央辦公廳，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》精神，落實“探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式”“提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力”的要求，進(jìn)一步深化四川省職業(yè)院校改革，6月20日，第十屆四川省職業(yè)教育改革發(fā)展研究共同體研討活動暨中職高品質(zhì)課堂建設(shè)的探索與實踐課題推進(jìn)會在成都電子信息學(xué)校順利召開。
本次活動以“聚焦與著力：職業(yè)院校關(guān)鍵辦學(xué)能力提升”為主題，邀請專家學(xué)者圍繞當(dāng)下職業(yè)院校改革發(fā)展的重要政策和工作項目，解讀職業(yè)院校關(guān)鍵辦學(xué)能力提升的思路和策略，十余位校長展示本校關(guān)鍵辦學(xué)能力的典型成果和有效經(jīng)驗，增強適應(yīng)性，助推職教高質(zhì)量發(fā)展。全省60余所中職學(xué)校校長和骨干教師近200位代表參與現(xiàn)場活動。
四川省教科院黨總支書記、副院長(主持工作)廖德斌在講話中強調(diào)，在國家政策的大力倡導(dǎo)和省委省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，職教發(fā)展迎來重大的歷史機(jī)遇。在此背景下，建設(shè)高品質(zhì)的職業(yè)院校，核心在課堂，執(zhí)行在教師，反饋在學(xué)生，接納在市場。省教科院重視職業(yè)教育研究，組建有共同的發(fā)展目標(biāo)，共同的發(fā)展訴求，有共同的追求和理念的改革發(fā)展研究“共同體”，充分發(fā)揮教科研在辦學(xué)和教育教學(xué)中專業(yè)引領(lǐng)、智力支撐的作用，切實推動全省職教戰(zhàn)線攜手并進(jìn)，撬動職業(yè)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
活動分為集中大會和分會場交流兩個部分進(jìn)行。
開幕式上，成都市雙流區(qū)人民政府辦公室副主任余江致辭，介紹了雙流區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，對領(lǐng)導(dǎo)專家及職教同仁的到來表示歡迎。四川省教科院職成所廖大凱所長表示，關(guān)鍵辦學(xué)能力是國家指導(dǎo)職業(yè)院校改革的最新視角，全省職業(yè)院校要認(rèn)清辦學(xué)方向，把握發(fā)展重點，結(jié)合自身實際，做好研判，著力突破，開創(chuàng)新的發(fā)展格局。
浙江工業(yè)大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長劉曉以“深刻把握新時代改革精神 推動中國式職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”為題作專題講座。他通過新時代國家職業(yè)教育系列重大政策的梳理和職業(yè)教育發(fā)展的社會背景分析，以鮮活的事例生動說明了中國式職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的歷史使命、改革邏輯和問題挑戰(zhàn)，并著重解讀了“提升關(guān)鍵辦學(xué)能力”的指向和舉措。
成都電子信息學(xué)校黨委書記、校長萬忠華以“從文化重構(gòu)到課堂革命——文化立校理念下的學(xué)校改革實踐”為題，介紹了學(xué)校以文化建設(shè)為引領(lǐng)，推動三教改革，整體提升內(nèi)涵的改革經(jīng)驗。四川省旅游學(xué)校黨委書記、校長趙曉鴻則以“‘三全育師’促高質(zhì)量發(fā)展新探索——以發(fā)現(xiàn)•峨眉派為例”為題，介紹了學(xué)校以“三全育師”模式推進(jìn)師資專業(yè)發(fā)展，帶動產(chǎn)教融合升級的有效做法。
四川省教科院教育科學(xué)論壇與教育志鑒編輯部主任崔勇主持研討，他介紹，職教共同體已經(jīng)舉辦第十屆，歷屆會議聚焦職教政策導(dǎo)向與改革實際，提供了學(xué)校之間的交流平臺，切實解決了省內(nèi)中職學(xué)校面臨的一些共性問題，《教育科學(xué)論壇》下旬刊也不斷提升質(zhì)量，呈現(xiàn)出一批優(yōu)秀的成果。編輯部將在省教科院的領(lǐng)導(dǎo)下，落實要求，回應(yīng)需求，繼續(xù)完善平臺，優(yōu)化服務(wù)，助力學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長。
接著，會議分為兩個會場同時進(jìn)行。
在校長交流分會場，廖大凱所長首先主持了圓桌對話，與萬忠華校長、樂山市第一職業(yè)高級中學(xué)何曉明校長，犍為職業(yè)高級中學(xué)夏明春校長，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉貽超副校長充分討論了各學(xué)校對關(guān)鍵辦學(xué)能力的理解，交流了改革中面對的問題和各校的探索。隨后，在崔勇主任的主持下，蒼溪縣職業(yè)高級中學(xué)黨委書記曹仕輝，大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記陳克樂，宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長張穗宜，三臺縣劉營職業(yè)高級中學(xué)校副校長銀健，遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長陳兵，四川交通運輸職業(yè)學(xué)校副校長劉新江結(jié)合各校的改革進(jìn)行交流，廖大凱所長進(jìn)行了點評。
教學(xué)研討分會場以高一語文《念奴嬌·赤壁懷古》一課的同課異構(gòu)，呈現(xiàn)了中職高品質(zhì)課堂的探索，同時推進(jìn)了“中職高品質(zhì)課堂建設(shè)的探索與實踐”課題的進(jìn)一步討論。成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校張曦老師、成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)姜育才老師、成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校吳蔚老師獻(xiàn)上展示課�！督逃茖W(xué)論壇》副主編張文龍主持學(xué)術(shù)沙龍，四川高等職業(yè)教育研究中心副主任王永蓮、四川省教科院職成所副所長尹毅、德陽市教育科學(xué)研究院職教教研員蔣光明、成都市金牛區(qū)人民政府專職督學(xué)程越敏、四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校校長助理張源媛、成都市鐵路衛(wèi)生學(xué)校教務(wù)科副科長朱琳等專家圍繞三堂課的展示和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升，討論了課堂教學(xué)改革應(yīng)秉持的理念和應(yīng)關(guān)注的問題。
本次活動是職教共同體項目的第十屆活動，也是疫情后的首次活動，既討論了職教改革發(fā)展的前沿問題，也推廣了職業(yè)院校探索實踐的典型經(jīng)驗。經(jīng)過活動中的征求意見和工作研討，越來越多的職業(yè)院校認(rèn)可項目的學(xué)術(shù)性和引領(lǐng)性。編輯部也必將在未來的工作中進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)新提供學(xué)術(shù)支持，為全省職教科研和發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（江蕾）
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