為落實(shí)都江堰市教育局校園安全暨心理健康教育工作會(huì)議要求，都江堰市職業(yè)中學(xué)以“關(guān)注心理健康，家校攜手育人”為主題，舉辦了一次校級(jí)學(xué)生心理健康指導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)。
3月17日，家長(zhǎng)滿(mǎn)懷熱情共聚學(xué)校多媒體教室，學(xué)校政教處丁龍秀主任主持會(huì)議，并發(fā)表講話(huà)，學(xué)校熱烈歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)，并希望家長(zhǎng)通過(guò)指導(dǎo)會(huì)能夠有所收獲。
國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師、都江堰市心理學(xué)科帶頭人、高中心理健康組組長(zhǎng)、都江堰市職業(yè)中學(xué)專(zhuān)職心理健康教師郭珍以“溝通，讓我們相處的更好”為主題，從心理角度出發(fā)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。
郭珍老師先以“妙手生花”小游戲調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與感。隨后，郭老師梳理了家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)存在的問(wèn)題，解答了家長(zhǎng)的疑惑，教給家長(zhǎng)與孩子溝通的方法：做一個(gè)聰明的傾聽(tīng)者，注意說(shuō)話(huà)的技巧，注意肢體語(yǔ)言的使用。
最后，郭老師還特別強(qiáng)調(diào)了與逆反心強(qiáng)的孩子的溝通技巧：理解孩子，幫助獨(dú)立；分析原因，對(duì)癥下藥；平復(fù)情緒，解決問(wèn)題。郭珍老師的講解生動(dòng)有趣，不斷引起家長(zhǎng)的共鳴，得到家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。
培訓(xùn)結(jié)束后，丁龍秀主任作總結(jié)發(fā)言。她指出：家校攜手育人是三全教育的重要組成部分，學(xué)校教育為孩子心理健康保駕護(hù)航，父母的有效陪伴、溝通也是孩子心理健康成長(zhǎng)的重要保障。希望家長(zhǎng)能夠?qū)W以致用，優(yōu)化與孩子的溝通技巧，讓孩子在良好的家庭氛圍中開(kāi)心、健康的生活。（李林）
關(guān)注學(xué)生心理健康,都江堰職中,家校攜手育人
