為響應(yīng)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等文件精神，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)高、操作技能強(qiáng)的應(yīng)用型人才，保障通航學(xué)子高質(zhì)量就業(yè)，4月22日，天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院(以下簡稱：天府通航學(xué)院)與融創(chuàng)服務(wù)集團(tuán)共同舉行了校級(jí)人才培養(yǎng)基地暨訂單班啟動(dòng)儀式。融創(chuàng)服務(wù)集團(tuán)本部人力行政中心總經(jīng)理賈向鋒、四川大區(qū)總經(jīng)理趙氫、本部非住運(yùn)營中心總經(jīng)理馮威，四川天府航空教育管理有限公司董事長、天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院理事長邱林，學(xué)校校長馬繼剛等企校雙方多位領(lǐng)導(dǎo)出席本次簽約儀式。
天府通航學(xué)院校長馬繼剛致辭
儀式伊始，馬繼剛代表學(xué)校向融創(chuàng)服務(wù)集團(tuán)表示了熱烈的歡迎。他說到，融創(chuàng)服務(wù)集團(tuán)與學(xué)校開展全方位的訂單培養(yǎng)，既是校企雙方深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要批示，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)育人改革的一次生動(dòng)實(shí)踐，又是校企雙方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作共贏，充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)的一次現(xiàn)實(shí)寫照，更是校企雙方共同促進(jìn)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、助推構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系積極探索。在今后的合作中，希望雙方能加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，積極貫徹合作宗旨，切實(shí)校企協(xié)同發(fā)展方式，確保學(xué)子高質(zhì)量就業(yè)。
融創(chuàng)服務(wù)集團(tuán)本部人力行政中心總經(jīng)理賈向鋒致辭
隨后，融創(chuàng)服務(wù)集團(tuán)人力行政中心總經(jīng)理賈向鋒發(fā)表精彩致辭。他談到，融創(chuàng)服務(wù)集團(tuán)隸屬融創(chuàng)中國控股有限公司，系中國物業(yè)管理協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，是中國物業(yè)管理的旗艦企業(yè)，也是“中國品質(zhì)服務(wù)引領(lǐng)者”。融創(chuàng)服務(wù)集團(tuán)非常重視人才挖掘與培養(yǎng)，積極推進(jìn)“融光”培養(yǎng)計(jì)劃，通過“2+1+2”模式讓學(xué)生快速成長成才。他希望雙方通過深度校企合作，互相滲透，在學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)方面發(fā)揮能動(dòng)作用，希望更多優(yōu)秀學(xué)子加入融創(chuàng)服務(wù)集團(tuán)，成為集團(tuán)的中堅(jiān)力量。
融創(chuàng)服務(wù)集團(tuán)四川大區(qū)總經(jīng)理趙氫致辭
儀式上，趙氫在致辭中表示，本次合作旨在通過選拔招收優(yōu)秀學(xué)生，培養(yǎng)專業(yè)骨干、業(yè)務(wù)綜合管理型人員作為今后的人才儲(chǔ)備。希望通過系統(tǒng)的入職培訓(xùn)、課程學(xué)習(xí)、崗位實(shí)踐、輪崗和導(dǎo)師帶教等多項(xiàng)舉措，將人才的活力轉(zhuǎn)變成企業(yè)及其個(gè)人發(fā)展源源不斷的驅(qū)動(dòng)力，為集團(tuán)培養(yǎng)出項(xiàng)目及案場(chǎng)的優(yōu)秀儲(chǔ)備人才。
訂單班簽約儀式
校級(jí)人才培養(yǎng)基地授牌儀式
隨后，馬繼剛、賈向鋒分別代表校企雙方簽署訂單班合作協(xié)議，王啟波、趙氫代表校企雙方進(jìn)行“校級(jí)人才培養(yǎng)基地”授牌儀式。接著，雙方領(lǐng)導(dǎo)觸摸LED屏按手印，成功點(diǎn)亮合作徽標(biāo)，標(biāo)志著雙方戰(zhàn)略合作正式啟動(dòng)。
啟動(dòng)儀式
現(xiàn)場(chǎng)合影
本次簽約儀式的成功舉行，為校企雙方進(jìn)一步開展多層次、多形式、多領(lǐng)域的合作，實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置，共同培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的人才提供了新的契機(jī)，也為雙方未來“共建、共創(chuàng)、共享、共贏”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后，雙方將繼續(xù)深化校企合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為通航學(xué)子搭建高質(zhì)量就業(yè)橋梁！（王俊）
天府通航學(xué)院,融創(chuàng)服務(wù)集團(tuán),人才培養(yǎng)基地,訂單班啟動(dòng)儀式
