近日，太原工業(yè)學(xué)院兩名學(xué)生因體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試(以下簡稱“體測”)“替考”，被取消學(xué)士學(xué)位獲得資格一事備受關(guān)注。據(jù)太原工業(yè)學(xué)院教務(wù)處消息，根據(jù)《太原工業(yè)學(xué)院考試工作管理辦法》，有2名該校學(xué)生因冒名參加2020/2021學(xué)年第一學(xué)期體測，給予課程記“零分”、取消學(xué)士學(xué)位獲得資格的處理。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，體測“替考”在高校中并不罕見。一到體測季，在校園QQ群、微信群中，常有學(xué)生發(fā)布尋找體測替考的消息，且多明碼標(biāo)價(jià)，依據(jù)不同的項(xiàng)目，其價(jià)格在幾十元到幾百元人民幣不等。多名高校學(xué)生向新京報(bào)記者反映，由于大學(xué)校園中參與體測人數(shù)較多，體測教師對(duì)被測學(xué)生不熟悉、監(jiān)考不嚴(yán)格等原因，讓體測替考者有機(jī)會(huì)蒙混過關(guān)。針對(duì)頻發(fā)的體測替考現(xiàn)象，部分高校也在加強(qiáng)應(yīng)對(duì)措施和處罰力度。
12月14日，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰在回應(yīng)大學(xué)生體測替考問題時(shí)表示，目前的體測在實(shí)現(xiàn)方式上較多采用學(xué)生不太喜歡的方式。他建議，未來的體育教育改革中更多關(guān)注如何讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。
高校體測季 校園微信、QQ群頻現(xiàn)替考信息
“體測代測可測身高體重嗎?”“有女生明天早上可以幫忙體測代跑嗎?腿臨時(shí)摔了，價(jià)格好商量。”“求體測代跑+仰臥起坐，110元。”記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，11月前后的體測季，多所高校的“幫幫群”“愛心互助群”“跑腿群”“生活服務(wù)群”等微信、QQ群中，均有類似尋求體測替考的消息出現(xiàn)，且據(jù)學(xué)生反饋，該現(xiàn)象已存在多年。
一名來自山東某高校的本科生曉吉(化名)告訴記者，該校大一、大二的體測在體育課上完成，班級(jí)人數(shù)較少且容易被老師發(fā)現(xiàn)，通常找替考的學(xué)生不會(huì)太多。大三、大四年級(jí)的體測在規(guī)定的一周之內(nèi)去指定地點(diǎn)完成即可，沒有固定的時(shí)間和班級(jí)限制。而且，在測試時(shí)，學(xué)生無需出示身份證件等信息，只需要拿體測號(hào)牌進(jìn)入即可，因此產(chǎn)生了不少體測替考現(xiàn)象，“大三大四的體測不會(huì)影響總成績，所以對(duì)替考的要求也不高，只要能考過就行。”
曉吉身邊就有同學(xué)曾幫人“替考”，“有些身體素質(zhì)差的學(xué)生擔(dān)心體測考不過就會(huì)找替考。幫人代考的同學(xué)覺得既可以掙錢，又能鍛煉身體，也不會(huì)被查到。有時(shí)候，一個(gè)‘體測季’下來，靠替考能賺七八百元。”
曉吉說，據(jù)她了解，校園內(nèi)有多個(gè)“替考群”，體測替考價(jià)格通常為100元人民幣，每次體測季下來，一個(gè)班大概有5名左右的同學(xué)找替考。“特別是跑800米，即使是知道某人找了替考，大家也不會(huì)互相揭發(fā)。”
記者在湖北某高校的“幫幫忙”群聊中搜索“體測”發(fā)現(xiàn)，體測“替考”現(xiàn)象并不罕見，其價(jià)格多在幾十到幾百元人民幣不等。體測項(xiàng)目包括身高、體重、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米跑步、仰臥起坐(女)或引體向上(男)、800米(女)或1000米(男)。其中，長跑項(xiàng)目的“替考”需求最大。
湖北某高校“幫幫群”中，頻現(xiàn)體測代考相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生供圖
除長跑、引體向上等項(xiàng)目外，也有學(xué)生尋求身高體重代測幫助。學(xué)生供圖
“室內(nèi)項(xiàng)目是30到50元，50米跑價(jià)格在50到100元，800、1000米，價(jià)格通常會(huì)在一兩百元甚至更多。”北京某高校體育學(xué)院老師焦陽(化名)告訴記者，作為體測的負(fù)責(zé)人，他對(duì)體測替考的“市場價(jià)”也有所耳聞。據(jù)他了解，“甚至還產(chǎn)生了校外人員替校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行測試的現(xiàn)象。”
多所高校的學(xué)生告訴記者，除“替考”外，體測數(shù)據(jù)造假也是作弊的常見手段。
吉林某高校的學(xué)生萬柳(化名)表示，往年，長跑成績都是在監(jiān)考老師掐秒表后，把成績告訴學(xué)生，由學(xué)生自己將成績上報(bào)給班長、體育委員或?qū)W習(xí)委員等班干部。“以往報(bào)假數(shù)據(jù)太容易了，甚至成了一種公開的現(xiàn)象，班干部也不會(huì)去核實(shí)，更不會(huì)有同學(xué)揭穿。去年，我報(bào)了真實(shí)成績，在我后面跑完的還有五六個(gè)同學(xué)，但那年我的長跑成績卻成了班里倒數(shù)第二。”
萬柳告訴記者，今年，學(xué)校不再由老師掐秒表計(jì)成績后口頭通知學(xué)生，改為發(fā)給每位參加體測的學(xué)生一個(gè)綁在手上的計(jì)時(shí)器。“這樣一來，由自己虛報(bào)數(shù)據(jù)作假的空間就小了很多。”但萬柳表示，作假依然是被默許的存在，“跑50米那天，我在生理期，又不想?yún)⒓友a(bǔ)考，所以我找了個(gè)男生替我去考，我把計(jì)時(shí)器給了他，他替我跑出了一個(gè)不錯(cuò)的成績。”
吉林某高校“生活服務(wù)群”中，有學(xué)生明碼標(biāo)價(jià)求“代測”引體向上。
部分高校老師對(duì)體測造假“看破不說破”
核實(shí)學(xué)生身份、照片等信息，對(duì)體測學(xué)生進(jìn)行身份核查的過程不難，為何體測“替考”、數(shù)據(jù)造假等現(xiàn)象依然存在?記者了解到，由于學(xué)校體測成績與學(xué)校招生相關(guān)、體育老師不想擔(dān)責(zé)任、體育老師同情學(xué)生等原因，使得部分體測老師對(duì)體測造假現(xiàn)象“看破不說破”。
云南大學(xué)體育學(xué)院院長王宗平告訴記者，由于大學(xué)生體質(zhì)健康測試的結(jié)果與學(xué)校聲譽(yù)密切相關(guān)，前些年，學(xué)校的體測老師常常會(huì)對(duì)學(xué)生在體測中的作弊行為睜一只眼閉一只眼，甚至依靠測試儀器供應(yīng)商填報(bào)測試數(shù)據(jù)。因此，學(xué)校自主上報(bào)的學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)與抽測數(shù)據(jù)往往有很大出入，全國被抽測的學(xué)校中，有一半左右學(xué)校上報(bào)的數(shù)據(jù)與抽測數(shù)據(jù)的吻合度不到50%，差的學(xué)校吻合度只有20%~30%。“雖然教育主管部門每年都對(duì)高校進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測試的抽測，但抽測的比例不到1.0%，威懾作用有限。”
部分高校為何包容學(xué)生體測成績作假?記者了解到，高校的體測成績關(guān)乎學(xué)校實(shí)際利益。焦陽告訴記者，“學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的學(xué)校，在‘高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估’中，不得評(píng)為合格等級(jí)，各省(區(qū)、市)不得批準(zhǔn)其為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)學(xué)校。這對(duì)學(xué)校來說是巨大損失，所以有的體測老師會(huì)默許替考、造假等現(xiàn)象出現(xiàn)。比如學(xué)生在跑800米時(shí)‘套圈’，只跑400米，老師其實(shí)一眼就看出來了，但有的老師會(huì)看破不說破。”
焦陽還透露，為了讓體測數(shù)據(jù)“好看些”，該校會(huì)要求體育學(xué)院的學(xué)生也參加體測。“體育學(xué)院的學(xué)生是可以不參加體測的，但是為了讓學(xué)校的體測數(shù)據(jù)不下降，我們就讓體育學(xué)院的學(xué)生也參加體測，幫學(xué)校提升總成績。不光我們這么做，其他學(xué)校也都這樣做。”
焦陽表示，由于他所在學(xué)校的體育成績計(jì)入學(xué)生保研、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)總成績，而體測成績占體育成績的70%，他曾通過身份驗(yàn)證的方式，抓到過不少體測成績造假的學(xué)生。
“2014年，我總共抓到了264名參與替考的學(xué)生。在此之前，其他老師都沒抓過，甚至有的學(xué)生替全宿舍同學(xué)跑了一千米，老師也沒管。”焦陽說，那年由于他是首次抓替考，被抓的264名學(xué)生被要求到教務(wù)處寫一份保證書，承諾以后不會(huì)再有作弊行為，如果來年體測成績高于當(dāng)年成績，保證書即可由學(xué)生本人取回。2014年開始，學(xué)校體測會(huì)嚴(yán)格檢查學(xué)生的身份證、校園卡和一卡通，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)替考等作弊現(xiàn)象，上報(bào)學(xué)院、學(xué)校統(tǒng)一處理。
焦陽說，盡管學(xué)校會(huì)嚴(yán)查體測替考，并在體測前鄭重強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，告知學(xué)生體測替考、造假等行為一律按照作弊處理，但依然有學(xué)生會(huì)以身試法�，F(xiàn)在，每年體測，學(xué)校都會(huì)發(fā)現(xiàn)十幾名參與替考的學(xué)生，這些學(xué)生會(huì)被留校察看或記過處分。
體測不達(dá)標(biāo)主要是平時(shí)“缺練”
一名多年前曾找過長跑替考的湖北某高校畢業(yè)生告訴記者，他找人替考的原因是“自己身體狀態(tài)不好，平時(shí)缺乏鍛煉，男生長跑1000米是4分33秒及格，自己跑肯定不能及格，當(dāng)時(shí)不想因?yàn)轶w育成績影響自己拿獎(jiǎng)學(xué)金。但現(xiàn)在也挺后悔的，覺得是一種誠信缺失。”
多年來，大學(xué)生體質(zhì)呈下滑趨勢。國家體育總局公布的《2014年國民體質(zhì)監(jiān)測公報(bào)》顯示，大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢。另據(jù)媒體報(bào)道，2017年《中國學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測發(fā)展歷程》發(fā)布，國家體育總局體育科學(xué)研究所研究員江崇民表示，大學(xué)生體質(zhì)依然呈下降趨勢，只是下降速度趨緩。
多名大學(xué)生表示，上大學(xué)后，他們幾乎不怎么進(jìn)行體育鍛煉，耐力、身體素質(zhì)都有下降。體測中的體前屈、立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目還能靠考前突擊解決，而長跑、仰臥起坐、引體向上等項(xiàng)目，是他們每次體測必“吐槽”的“老大難”。
中國海洋大學(xué)大四學(xué)生天溪坦言，他在運(yùn)動(dòng)上“提不起精神，知道自己該運(yùn)動(dòng)，但總是會(huì)想‘明天再說’。”天溪說，因體測成績會(huì)作為體育成績的一部分，體育成績又是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比的一部分，因此每次體測前的兩個(gè)星期，他會(huì)每天去操場上跑幾圈、練練引體向上，但“體測完就結(jié)束了，不會(huì)把跑步作為習(xí)慣堅(jiān)持下來”。
中央民族大學(xué)體育學(xué)院教師蘇日表示，學(xué)生的體測成績已納入到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和保研。根據(jù)教育部《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》(2014年修訂)中學(xué)生學(xué)年總分評(píng)定等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，90.0分及以上為優(yōu)秀，80.0~89.9分為良好，60.0~79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。蘇日透露，每年上報(bào)數(shù)據(jù)的不及格率大概5%-8%左右，而標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高校畢業(yè)生的畢業(yè)要求是“測試的成績達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理”。所以，“體測不及格無法畢業(yè)確有其事。但畢業(yè)的及格分?jǐn)?shù)是50分，如果第一次沒通過，學(xué)校會(huì)提供重新測試的機(jī)會(huì)，所以總體而言，因?yàn)轶w測不及格而拿不到畢業(yè)證的學(xué)生目前還沒有，但若嚴(yán)格執(zhí)行，會(huì)出現(xiàn)不及格的同學(xué)。”
蘇日告訴記者，該校目前只為大一、大二年級(jí)的學(xué)生開設(shè)了體育課，而從大一到大四各年級(jí)每年都有測試。因此，學(xué)校的體測成績呈現(xiàn)出“大二最好、大四最次”的情況。他認(rèn)為，現(xiàn)在體測的“及格線”并不高。“拿長跑來說，大一大二男生1000米4分32秒及格(大三大四是4分30秒)，大一大二女生800米4分34秒(大三大四是4分32秒)及格;男生引體向上大一大二10個(gè)(大三大四11個(gè))及格，女生仰臥起坐一分鐘大一大二26個(gè)(大三大四27個(gè))及格，要求不高。但很多學(xué)生‘缺練’，引體向上一個(gè)都做不動(dòng)，仰臥起坐一個(gè)都起不來。”這些年，隨著學(xué)校的教學(xué)方案將體測項(xiàng)目引入課堂，在日常體育課中帶學(xué)生做相關(guān)練習(xí)后，學(xué)生的體測成績總體上升了。“但不能指著課堂練習(xí)，還是要學(xué)生自己把體育鍛煉重視起來。特別是大三、大四沒有體育課的學(xué)生，他們需要更加重視。”蘇日提醒說。
多所高校加強(qiáng)應(yīng)對(duì)措施和處罰力度
針對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康問題，教育部近兩年連續(xù)發(fā)文，要求加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育課程和學(xué)校體育工作的考核。
2019年，教育部發(fā)布《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》，其中提到，要“嚴(yán)把考試和畢業(yè)出口關(guān)，加強(qiáng)學(xué)生體育課程考核，不能達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格要求者不能畢業(yè)。”
2020年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》中明確指出，體育工作及其效果作為高校辦學(xué)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，納入高校本科教學(xué)工作評(píng)估指標(biāo)體系和“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)。對(duì)政策落實(shí)不到位、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和素質(zhì)測評(píng)合格率持續(xù)下降的地方政府、教育行政部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人，依規(guī)依法予以問責(zé)。
在政策層面對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康問題越來越重視的同時(shí)，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，多所高校對(duì)于體測替考的應(yīng)對(duì)措施和處罰力度也在不斷加強(qiáng)，近年來，“替考”的代價(jià)越來越高，作假的空間逐漸縮小。
太原工業(yè)學(xué)院教務(wù)處一工作人員在回應(yīng)媒體時(shí)表示，大學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試是重要的國家級(jí)考試，測試現(xiàn)場都有監(jiān)考老師對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行身份審核驗(yàn)證。任何考試只要作弊就會(huì)被取消學(xué)位。此前，該校也曾處分過兩批體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試違規(guī)學(xué)生。2019年4月和5月，該校就有6名學(xué)生因參與冒名代替體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試，按作弊處理，取消學(xué)士學(xué)位獲得資格。
除太原工業(yè)學(xué)院外，中國政法大學(xué)也明確規(guī)定，代替他人或由他人代替參加體質(zhì)健康測試的，可給予開除學(xué)籍處分。
王宗平表示，給予體測替考學(xué)生以取消學(xué)位處分，這個(gè)措施“符合常理，不必大驚小怪。”他認(rèn)為，體質(zhì)健康測試作為一項(xiàng)國家的考試，就應(yīng)當(dāng)和任何考試同樣對(duì)待。“專業(yè)課找替考、英語四六級(jí)找替考，被取消獲得學(xué)位資格，大家可能會(huì)覺得很正常。但體測替考被取消學(xué)位，大家關(guān)注度卻這么高，歸根結(jié)底，大家還是認(rèn)為體育考試和其他科目的考試不一樣。”
據(jù)焦陽介紹，他所在的學(xué)校已經(jīng)用上了“高科技”嚴(yán)查學(xué)生的體測替考行為。“首先，入場必須要有身份證，監(jiān)考老師會(huì)一一比對(duì)。此外，我們開發(fā)了小程序，對(duì)學(xué)生歷年體測成績進(jìn)行比對(duì)，比去年成績高出很多，我會(huì)讓學(xué)生重新參加測試。比如，今年有個(gè)學(xué)生引體向上做了20個(gè)，我覺得不對(duì)勁，讓這名同學(xué)到我這來再測一次，結(jié)果他連5個(gè)都起不來，找各種借口說身體不舒服。目前，我已經(jīng)把這名學(xué)生的情況上報(bào)給學(xué)校，這名學(xué)生的成績已經(jīng)被取消，學(xué)校會(huì)做出警告處理。”
教育部：體育活動(dòng)要讓學(xué)生享受到樂趣
“這種測試在很多學(xué)生看來還是一種強(qiáng)制動(dòng)作。雖然目標(biāo)是為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，但實(shí)現(xiàn)方式還是較多采用了一種大家不太喜歡、不太愿意接受的方式。”12月14日，在教育部舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，已經(jīng)注意到關(guān)于高校體質(zhì)健康監(jiān)測替考這一問題。
王登峰說，就像很多青少年都喜歡運(yùn)動(dòng)，但不喜歡體育課�，F(xiàn)在，為了應(yīng)付體質(zhì)健康監(jiān)測，包括體育中考，很多學(xué)校的體育課就變成了“體質(zhì)健康監(jiān)測測什么項(xiàng)目，體育課上就練什么”。這可能也是在高校推進(jìn)體育課教學(xué)改革應(yīng)該面對(duì)的問題。
王登峰認(rèn)為，體育課和體育活動(dòng)應(yīng)該讓學(xué)生享受到樂趣，教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，如果體育課只是強(qiáng)制學(xué)生跑操、跑步，運(yùn)動(dòng)的樂趣就無從談起。他建議，可以考慮采用一些有知識(shí)含量的競賽作為考核方式，讓枯燥的體育鍛煉、體育測試變成能讓學(xué)生享受到樂趣的活動(dòng)，同時(shí)也能激勵(lì)學(xué)生積極參與，“甚至還可以把一個(gè)班級(jí)、一個(gè)年級(jí)的平均情況作為評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的一個(gè)重要指標(biāo)。”
對(duì)于如何讓體測真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，王宗平認(rèn)為，體測可以發(fā)揮“倒逼”作用。“現(xiàn)在大學(xué)開設(shè)的體育課相對(duì)比較溫柔，有不少高校的部分體育課，學(xué)生‘不出汗、不喘氣、不心跳’，對(duì)學(xué)生的體能訓(xùn)練有限，學(xué)生自己又沒有養(yǎng)成平時(shí)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，指望著靠一年一次的體測，讓他們跑出好成績，很難做到。”
在王宗平看來，現(xiàn)在國內(nèi)有很多高校對(duì)體育課的重視程度已經(jīng)有了很大進(jìn)步，例如清華大學(xué)一至四年級(jí)的本科生均需要上體育課;浙江大學(xué)的體育課由從前的144學(xué)時(shí)增加到252學(xué)時(shí);南京理工大學(xué)也恢復(fù)了三年體育課。王宗平希望，高校、體育部(學(xué)院)、體育老師等各個(gè)環(huán)節(jié)，都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，開齊開足上好體育課，增加體育課的課時(shí)和學(xué)分。
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大學(xué)生體測替考,明碼標(biāo)價(jià),看破不說破,現(xiàn)象背后
