“錯峰”放寒假是防疫的提前部署，也是應時而動，有利于最大限度降低疫情擴散風險。
近日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室印發(fā)《關于加強今冬明春校園疫情防控工作的通知》(以下簡稱《通知》)，《通知》要求，各地各校要及早謀劃寒假和春季開學安排，統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教學科研工作。高校堅持“錯峰”原則，安排學生分批次有序放假離校，妥善安排留校師生寒假生活。
校園一直是疫情防控重地。入冬以來，國內(nèi)多地出現(xiàn)疫情本土病例，“外防輸入、內(nèi)防反彈”壓力進一步突顯，這也自然提醒教育系統(tǒng)的疫情防控之弦必須繼續(xù)繃緊。同時，面對即將到來的寒假以及明春的開學，還得防范學生流動帶來的新風險。《通知》要求各地及早謀劃寒假和春季開學安排，是一種提前的應對部署，也是應時而動，扎牢校園疫情防控籬笆的未雨綢繆之舉。
《通知》主要在兩個層面，對今冬明春的校園疫情防控作出新要求。一方面，是對校園疫情防控常態(tài)化舉措落實的再敦促。如堅持人物同防、多病共防，加強日常管理和聚集性活動管理，做好教室、食堂等重點場所衛(wèi)生管理;主動防范疫情通過進口冷鏈食品輸入風險，完善應急預案，嚴格做好食品采購人員防護等。這類舉措主要體現(xiàn)在校園內(nèi)的疫情防控上。
就目前全球疫情防控形勢來看，現(xiàn)有的常態(tài)化防控舉措，可能還要延續(xù)到明年，教育系統(tǒng)也不例外，提前作出再強調(diào)、再部署，就是要避免懈怠、麻痹，“不打無準備之仗”。
另一方面，則是對寒假和開學可能加大的流動性疫情風險，作出針對性防控要求。諸如要求各地各校及早謀劃寒假和春季開學安排，并且特別強調(diào)高校要堅持“錯峰”原則，安排學生分批次有序放假離校，就是要將特定環(huán)節(jié)的疫情擴散風險降到最低。
尤其是高校的放假安排，還要盡量與春運“錯峰”。因為學生流和務工返鄉(xiāng)流疊加，本就容易增大疫情傳播風險。高校“錯峰”放假，有利于實現(xiàn)對春運的分流，從而為全國疫情防控創(chuàng)造更好的條件。
且這方面的協(xié)調(diào)安排空間是客觀存在的。如目前已經(jīng)有不少高校宣布提前放寒假，這是因為今年暑假是“史上最短”，開學時間較早;而還有一些學�？s短了國慶假期，也為提前放寒假打了“提前量”。諸如此類，其實都是在確保不影響教學質(zhì)量的前提下，為防疫措施的安排爭取緩沖空間。
至于“錯峰”開學，在今年秋天的開學季就已經(jīng)“演練”了一次，相關工作其實積累了一些經(jīng)驗。明春的開學安排完全可以在既有預案的基礎上，根據(jù)現(xiàn)實作出優(yōu)化調(diào)整。而在假期中，學生的流動是否有特殊要求，也宜根據(jù)各地各校的疫情防控形勢提前做好安排周知，讓學生、家長心中有數(shù)。
不管是提前放寒假，還是“錯峰”離校、開學，一個根本目的，都是要最大限度減少疫情擴散風險，確保教育系統(tǒng)的疫情防線牢牢守住，實際上這也是為抗疫大局作貢獻。教育系統(tǒng)的這種提前預警和安排，也啟示其他各個系統(tǒng)，在堅持好現(xiàn)有常態(tài)化防控措施的同時，也有必要對今冬明春可能新增的疫情風險，根據(jù)系統(tǒng)特點作前瞻性的應對安排，預留應變空間。
準備越充分，應對就越從容，效果也就越好。這在前一階段的常態(tài)化疫情防控中，已有直觀體現(xiàn)。當前，全球疫情形勢仍不明朗，又疊加冬春季節(jié)性流感風險以及不久之后到來的春運人流，這些現(xiàn)實都提醒我們——疫情防控仍需打起精神，在應對上多點“冗余設計”，很有必要。
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高校錯峰放寒假,未雨綢繆留足防疫空間
