為確保汽車專業(yè)工作室教師備戰(zhàn)教師信息化能力大賽的有效性，進一步推進示范校建設信息化教學能力提升工作，促進教師教學設計及信息化教學技能進步，10月14日，成都石化工業(yè)學校汽車專業(yè)余冬名師工作室牽頭在南校區(qū)第二會議室開展了教師信息化大賽備賽提升與準備專題講座。
此次專題講座特邀四川省職業(yè)院校信息化教學指導委員會專家組成員、四川省中等職業(yè)教育信息技術一類(計算機類)專業(yè)教學指導委員會主任，首屆中國職教名師、四川省特級教師、成都市名師工作室、成都市技能大師創(chuàng)新工作室領銜人、成都工業(yè)職業(yè)技術學院龍?zhí)觳鸥苯淌趽沃髦v。龍?zhí)觳沤淌诙嗄陙硪恢睆氖滦畔⒒虒W的推廣及大賽裁判等工作，具有豐富的信息化教育教學研究和管理經(jīng)驗。講座中，龍?zhí)觳沤淌诮Y合自己參與指導相關備賽工作對汽車專業(yè)教師進行了相關知識的介紹。講座中，他以雨課堂的應用為引出，通過案例分享，彈幕回答等方式，介紹了信息化教學手段的本質，隨后他回顧了2020年教學能力大賽成都市賽和四川省賽的比賽情況，指出汽車專業(yè)開始提前著手準備該項賽事值得肯定，同時，他從信息化教學大賽的起源、內涵、教學內容、學情分析、思政要素、重難點問題、實施方法和能力培養(yǎng)要素等方面，深入淺出地向教師們傳授了如何做好信息化教學設計、如何迅速提高教學能力的寶貴經(jīng)驗。
龍教授強調，信息化教學能力大賽，一定要圍繞和體現(xiàn)“立德樹人”“工匠精神”和“勞動教育”等思政元素，同時要將新時代職業(yè)教育的一些核心內涵進行深度挖掘，從選課程、選方法、選熱點、選設計，充分挖掘專業(yè)教學內容的高度、深度和廣度，加強比賽團隊協(xié)作，保持耐心，共同努力，爭取在今后的比賽中取得更好的成績。（賴波 通訊員 李忠強）
成都石化工業(yè)學校,專家到校,教師信息化能力大賽
