2月22日上午，四川工商學院分別在眉山和成都校區(qū)召開新冠肺炎疫情防控期間線上教學工作檢查落實會。會議由校長夏明忠教授主持，黨委書記胡增軍、副校長楊夫子和張曉舟以及校辦、教務處、學工處、現(xiàn)代教育技術中心和部分二級學院負責人參會。
眉山校區(qū)會議現(xiàn)場
春季學期工作分為三段推進
夏明忠指出，為貫徹落實教育部和四川省教育廳關于疫情防控期間，延遲春季開學和師生返校時間等部署，實施“停課不停學、停課不停教”，經(jīng)學校董事會、黨政領導研究決定，對2020年春季學期安排作出重大調(diào)整。即春季學期安排分為三段：一是1月31日至2月24日為工作準備階段。二是2月24日至師生正式返校前，開展線上教學工作。三是師生正式返校后，重新調(diào)整教學安排，開展常規(guī)教學。在師生延遲返校期間開展在線教學，并將于2月24日正式開課。為保證2月24日正式開展線上教學工作的順利、有序、安全、圓滿，盡量減少問題，保證質(zhì)量，在20余天的準備基礎上，2月21日開展了線上教學試點運行，總體效果較好。
夏明忠表示，此次專門召開線上教學工作的檢查會議，再次研究落實相關工作。本次會議主題是實施“一三三四”計劃，確保線上教學質(zhì)量。會議的主要內(nèi)容包括：總結(jié)匯報試點運行工作情況，提出2月24日及以后的課程安排，安排布置防控和教學工作，參會人員討論決定線上教學相關事宜。
成都校區(qū)會議現(xiàn)場
夏明忠受董事長王六章的委托，轉(zhuǎn)達董事會對大家近期工作的感謝：一是要感謝學校防控工作領導小組及學校防控辦的同志，在疫情防控期間，按照“兩手抓、兩不誤”的工作原則，開展了大量卓有成效的工作。二是要感謝積極為在線教學做準備的教學團隊。三是要特別感謝2月21日開展在線教學工作試點的周鐵山(三蘇概論團隊)、楊元芳、徐艷秋(思政課程團隊)、甘露(心理健康教育團隊)、沈玉楊(社交禮儀團隊)等授課教師和團隊，以及體育學院、經(jīng)濟管理學院、會計學院、教育學院、藝術學院、音樂舞蹈學院的老師和同學們。四是要感謝教務處、現(xiàn)代教育技術中心、學工部和教學質(zhì)量監(jiān)控中心4大職能部門為在線教學做了大量工作。
試點運行團隊和試課學院匯報試點運行情況
部分課程團隊教師代表發(fā)言
三蘇概論課程團隊周鐵山教授認為，二級學院領導直接組織線上教學，使用QQ群在教師團隊和學生干部的緊密配合下，課堂管理規(guī)范化、標準化，但后臺數(shù)據(jù)不便分班匯總，建議使用“QQ群+超星平臺”，將講授、作業(yè)、答疑等各個環(huán)節(jié)考慮周全，落到實處。社交禮儀課程團隊沈玉楊老師說，課堂派平臺使用方便順暢，學生參與度高，但需要在使用前對學生進行培訓。思政類課程團隊楊元芳老師建議，教師課前一定要充分準備，上課的節(jié)奏比現(xiàn)場教學要慢一些，多給學生思考的時間，應當加強對學生的管理，以保證教學質(zhì)量。心理健康課程團隊甘露老師認為，課堂派平臺學生反響較好，師生參與度高，建議在此基礎上增加學生互動的欄目。教育學院院長高恩勝建議，使用“QQ+超星平臺”，能收集學生后臺數(shù)據(jù)，便于統(tǒng)計，能有效控制學生對視頻的任意切換等。會計學院黨總支書記王玉龍建議，布置作業(yè)時，盡量簡化，選用選擇題、判斷題等形式。體育學院汪珂永副院長建議，盡量選用穩(wěn)定成熟的平臺。經(jīng)濟管理學院黨總支書記、副院長張海波建議，課程群使用禁言功能，避免老師發(fā)布的重要信息被刷屏，有個別學生聯(lián)通號碼假期報停的情況，請想辦法及時恢復。
教務處安排線上教學課程及教學計劃
教務處副處長雷曉斌、王多平助理以“分期分批分段逐步開設在線課程，成熟一門上線一門，重質(zhì)量輕數(shù)量”為總原則，分別通報了2月24日的課程安排及近期線上教學相關工作。
夏校長安排在線教學“一三三四”計劃
實施在線教學“一三三四”計劃
貫徹“兩手抓、兩不誤”的部署，在繼續(xù)抓好疫情防控的前提下，要落實近期“停課不停學，停課不停教”的工作。根據(jù)在線教學工作的特點，結(jié)合學校實際情況，夏明忠提出了在線教學“一三三四”計劃，保證線上教學質(zhì)量。
（一）緊盯“一個目標”，確保線上教學質(zhì)量
在現(xiàn)有的條件下，做到最好，達到滿意或基本滿意的效果。通過關心、關愛、細心的指導，來彌補線上教學不能達到面對面教學、不能完全實現(xiàn)交流互動等等問題，讓學生滿意，讓家長滿意。
為此，提出線上教學的基本原則：“分類實施，逐步推進，方式靈活，標準不減”。第一，分類實施。一課(類)一策，針對不同的課程類型制定相應的教學方式，使用成熟穩(wěn)定的教學平臺。第二，逐步推進。量不在多，在于質(zhì)量和效果，各二級學院的專業(yè)基礎課、選修課、實踐操作較少的專業(yè)課，分類逐步推進，寧肯少推，也要達到滿意的程度�？梢韵纫缀箅y，先少后多，注意覆蓋面，在不斷總結(jié)、不斷提高的基礎上逐步推進。第三，方式靈活。多種平臺(超星、QQ、微信、直播、視頻+ppt等)多種方式開展在線教學，可以單個平臺進行，也可以組合使用。第四，標準不減。教務處和教學質(zhì)量監(jiān)控中心要制定特殊時期具體的評價指標，可以基礎一些，實際一些，不能按常規(guī)教室教學的標準和方法來評價線上教學。
（二）抓好“三個設計”，拒絕線上“水課”
第一，精心設計教學內(nèi)容。要回答講什么的問題，涉及課程素材、課程內(nèi)容等。第二，精心設計教學課件。解決怎么講的問題，涉及課程資源包的問題，充分實現(xiàn)“視聽”并舉。第三，精心設計課后輔導。這是線上教學的關鍵，解決學生做什么的問題，涉及提前預習、作業(yè)、輔導答疑，尤其是課后輔導。
要求每一講要有復習思考題和參考資料，通過回顧在線學習過程、查閱資料來回答問題。正式返校以后，將對網(wǎng)上學習情況進行評估，屆時再說考核的問題。
（三）實施“三個評價”，完善改進不足
第一是實施教師評價，第二是實施學生評價，第三是實施家長評價。在適當?shù)臅r候，通過適當?shù)姆绞�，學校相關職能部門和防控辦、各二級學院充分征求師生及家長的意見和建議，其目的主要是改進在線教學工作，并進行及時糾錯。評價可以采取問卷、采訪等多種形式，提前設計問題，充分了解他們對學校在特殊時期進行的非常舉措的意見。對老師的評價，既要評價老師怎么上的課，也要征求老師的意見和建議。評價老師上課是不是“水課”，主要是態(tài)度。
對學生主要評價“是不是已經(jīng)學習了”。師生都要轉(zhuǎn)變思想觀念，評價要采用適應線上教學的標準和方式。希望老師們不能亂講，注意線上講課紀律。
（四）提供“四大保障”，助推順利運行
第一是組織保障。要成立領導小組，明確職責，強化落實。各二級學院成立線上教學工作組，院長任組長，書記任副組長。組織管理非常關鍵，組長、副組長應直接參與、直接指導。院長、書記、輔導員進群直接指導學生，分工負責，要為老師提供組織保障(教務處牽頭、二級學院落實)。第二是技術保障。要建立技術保障組，對平臺運行情況負責，加強平臺監(jiān)控，處理平臺故障等。為了保障平臺運行正常，應分段、分時、錯峰開講(現(xiàn)代教育中心落實)。第三是師資保障。教務處、二級學院以及相關職能部門進行協(xié)調(diào)，組建課程團隊，一定要充分發(fā)揮集體智慧，講課、作業(yè)、課件、答疑等要依靠大家，要考核課程團隊集體完成情況(教務處、二級學院)。第四是政策保障。激勵先進，問責不負責任的課程，教師工作量的核算由教務處統(tǒng)籌，激勵在特殊時期為在線教學付出、作出貢獻的團隊和個人(教務處、人力資源處、相關職能部門)。
參會人員就線上教學建言獻策
線上教學作為特殊時期的非常之舉，參會人員高度贊同夏校長提出的“一三三四”計劃，同時對線上教學順利開展發(fā)表了意見。黨委書記胡增軍認為，試點運行非常好。在正式開課前，應當開展操作流程的培訓，建議增加疫情防控知識的宣傳和學習。楊夫子副校長建議，2019級使用超星平臺，其他年級最好選擇其他平臺，錯時、錯峰，新進在線課程仍然要采取試點試講，成熟后再逐步推進。張曉舟副校長建議，“組織管理”很關鍵，組建二級學院在線教學工作組，院長一定要擔任組長，一定要知曉在線教學工作思想、原則、具體舉措。學生處潘復超處長建議，加強學生軟件使用流程的培訓�，F(xiàn)代教育中心張富林主任建議，對教師開展平臺技術培訓，課堂派平臺超大資源可由技術中心專門負責上傳�，F(xiàn)代教育中心申云沖副主任建議，要協(xié)調(diào)聯(lián)通公司，暫行開通報停學生手機，老師上課流程應細化，由現(xiàn)代教育中心制作簡易流程圖，授課老師學習后，發(fā)至課程QQ群，讓學生學習掌握。
會議形成如下決議：充分肯定在線教學試點運行所取得的效果；全面落實“一三三四”計劃，確保教學質(zhì)量；加強宣傳和貫徹落實本次會議精神；強化組織保障和技術保障；開展線上教學評價；加強工作督查督辦落實。（王俊 通訊員 唐小鳳）
四川工商學院
