網(wǎng)絡(luò)配圖
7月24日,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步支持高校校園實(shí)體書店發(fā)展的指導(dǎo)意見》(簡(jiǎn)稱《意見》)!兑庖姟分赋,在各有關(guān)部門的支持下,高校校園實(shí)體書店得到了一定的發(fā)展。但是受移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的數(shù)字閱讀和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書的沖擊,部分校園實(shí)體書店仍然經(jīng)營(yíng)困難。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)部署要求,進(jìn)一步支持高校校園實(shí)體書店建設(shè)和健康發(fā)展,現(xiàn)提出以下指導(dǎo)意見。
《意見》明確,各高校應(yīng)至少有一所圖書經(jīng)營(yíng)品種、規(guī)模與本校特點(diǎn)相適應(yīng)的校園實(shí)體書店,沒有的應(yīng)盡快補(bǔ)建,基本形成全國(guó)高校校園實(shí)體書店的發(fā)展與全社會(huì)實(shí)體書店的總體布局、服務(wù)功能相匹配,主業(yè)突出、各具特色、多元經(jīng)營(yíng)的良好格局,更好地滿足高校校園日益增長(zhǎng)的多樣文化需求。
《意見》要求,各高校要將校園實(shí)體書店納入校園建設(shè)總體規(guī)劃,綜合考慮校園面積、功能分區(qū)、人流分布、交通便捷等因素,為校園實(shí)體書店提供規(guī)模適度、位置適當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)空間。
《意見》還顯示,大學(xué)城和高教園區(qū)所在地教育主管部門要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,統(tǒng)籌規(guī)劃所轄區(qū)域校園實(shí)體書店的布局,鼓勵(lì)資源共享。高校要積極提供便利條件,從場(chǎng)地租金、水電費(fèi)等日常運(yùn)營(yíng)費(fèi)用方面對(duì)校園實(shí)體書店給予必要的減免優(yōu)惠,根據(jù)實(shí)際情況在設(shè)備設(shè)施投入方面給予一定的支持,以保證校園書店服務(wù)功能的穩(wěn)定性和長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng),對(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持立足校園、服務(wù)師生的優(yōu)秀校園實(shí)體書店給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),各地要支持、指導(dǎo)符合條件的校園實(shí)體書店積極爭(zhēng)取扶持政策和專項(xiàng)支持資金。
同時(shí),支持校園實(shí)體書店積極應(yīng)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代數(shù)字閱讀和網(wǎng)購(gòu)圖書的沖擊,在發(fā)揮實(shí)體書店不可替代的空間優(yōu)勢(shì)的同時(shí),充分利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)手段,拓展網(wǎng)絡(luò)發(fā)行銷售業(yè)務(wù),推動(dòng)實(shí)體書店通過電子商務(wù)平臺(tái)開展“網(wǎng)訂店送”和“網(wǎng)訂店取”等形式的圖書配送業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)線上線下精準(zhǔn)對(duì)接、融合經(jīng)營(yíng)、協(xié)調(diào)發(fā)展;鼓勵(lì)實(shí)體書店推進(jìn)數(shù)字化、智能化升級(jí)改造,增強(qiáng)店面展示功能。力爭(zhēng)到2020年底,在全國(guó)范圍打造一批獨(dú)具高校特色的“校園智慧書店”。
高校實(shí)體書店,實(shí)體書