6月12日，記者了解到，《江西省教育廳關于全面振興本科教育的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)已經(jīng)印發(fā)，江西省本科教育將迎來大變革。江西省的目標是，到2035年，形成具有江西特色、國內(nèi)一流的高水平本科教育。
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建400個省級一流專業(yè)點
《實施意見》提出，推進一流學科、專業(yè)建設，打造特色專業(yè)。江西省將分批建設400個左右定位明確、建設水平高、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、師資隊伍力量雄厚的省級一流專業(yè)點。
各高校要編制本校專業(yè)建設規(guī)劃，適應江西發(fā)展新經(jīng)濟培育新動能對人才培養(yǎng)的新要求，主動布局航空、電子信息、中醫(yī)藥、裝備制造、新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)，以及兒科、學前教育、養(yǎng)老護理等民生急需相關學科專業(yè)。
推動跨校選課實施課程共享
江西省將加快課程資源建設，推動課堂革命。建設省級一流課程500門左右，積極培育建設國家級一流課程。
完善江西高校課程資源共享管理中心建設，深入推動跨校選課，繼續(xù)實施課程共享計劃。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動跨校合作分類建設課程，實現(xiàn)共建共享，避免重復建設。大力支持建設一批一流的線上、線下以及線上線下混合式課程。
吸引國際知名高校來贛辦學
江西省將實施卓越計劃，結(jié)合科研訓練、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目和畢業(yè)設計，讓學生及早進入實驗室，進入科研團隊，鼓勵教師及時將最新科研成果用于本科教學。
創(chuàng)造條件支持高校學生到國外高水平大學開展學習交流。積極吸引國際知名高校來贛開展合作辦學。
完善評價機制全面取消清考
江西省倡導學生自主學習，提出進一步完善學分制，探索實行榮譽學位，推進輔修專業(yè)制度改革，完善學分互認機制，推動健全學分制收費管理制度，鼓勵學生跨校、跨學院、跨專業(yè)選課，以利學生以多種方式獲得學分。
我省將完善學生學業(yè)評價機制，全面取消清考。
記者注意到，對于大學“學渣”們來說，如果哪門課程掛了科，補考也沒通過，在畢業(yè)前參加學校安排的清考，是拿滿學分按時畢業(yè)的最后機會。一般來說，清考的考試要求都不太高，這也使得清考被質(zhì)疑是最后關頭的系統(tǒng)性“放水”。
江西省不少高校教師表示，取消清考，有利于大學“嚴出”，減少大學生在校期間“混日子”的現(xiàn)象。
推廣非標準答案考試
江西省提出，強化以綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)為主的評價導向，實行多種形式的學習成績考核，規(guī)范平時成績評定依據(jù)，推進公共基礎課和專業(yè)基礎課的教考分離，推廣非標準答案考試。
“標準答案不一定是那個唯一正確的答案，我們真正要了解學生‘想了多少’，而不是‘背了多少’。”我省有高校教師認為，大學考試重點考查的應該是學生有沒有獨立思考能力、創(chuàng)新能力，而不是找學生要一個確定的答案，推廣非標準答案考試，可以引導學生融會貫通、主動了解學科前沿知識。
實現(xiàn)教授全員為本科生上課
在加強教師隊伍建設方面，堅持把課堂教學作為教師工作的第一要務，推動高層次人才走上本科教學第一線，實現(xiàn)教授全員為本科生上課，建立高校教授給本科生上課情況發(fā)布制度。在教師專業(yè)技術(shù)資格(職務)晉升中施行本科教學工作考評一票否決制。
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