2018年12月27日中午，伴隨著暖暖的燈光和動(dòng)感的音樂(lè)，2018成都電子信息學(xué)校國(guó)際理解教育之語(yǔ)言俱樂(lè)部成果匯演活動(dòng)在博藝樓二樓隆重舉行。
為了培養(yǎng)一批兼具本土文化特質(zhì)和國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才，成都電子信息學(xué)校大力開(kāi)展國(guó)際理解教育勢(shì)在必行。成電校將國(guó)際理解滲透在課程與學(xué)生活動(dòng)中，推動(dòng)了語(yǔ)言俱樂(lè)部，即“英語(yǔ)俱樂(lè)部、德語(yǔ)俱樂(lè)部、韓語(yǔ)俱樂(lè)部”活動(dòng)的開(kāi)展。“奇妙語(yǔ)言，繽紛世界”(Wonderful Languages Make a Colorful World)語(yǔ)言俱樂(lè)部的成果匯演活動(dòng)旨在展示學(xué)生們語(yǔ)言學(xué)習(xí)的成果及對(duì)多元文化的理解、欣賞、融合、接納的素養(yǎng)。
來(lái)自三個(gè)專業(yè)部的三位主持人閃亮登場(chǎng)。他們說(shuō)著韓語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和中文，多語(yǔ)主持，切換自如，帶著觀眾進(jìn)入到奇妙的語(yǔ)言世界，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。韓語(yǔ)俱樂(lè)部的同學(xué)們率先登場(chǎng)，給大家?guī)?lái)了韓語(yǔ)歌曲《If You》，同學(xué)們用溫柔的嗓音、柔和的動(dòng)作，唱出韓語(yǔ)歌曲的唯美輕柔;緊接著，曲風(fēng)一變，安靜優(yōu)雅的女孩兒們突然跳起了動(dòng)感的舞蹈，青春靚麗，活力四射。接下來(lái)，德語(yǔ)俱樂(lè)部的同學(xué)為大家?guī)?lái)了德語(yǔ)數(shù)字歌，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，大家越唱越快，激情澎湃。兩位女生為大家?guī)?lái)了現(xiàn)場(chǎng)的情景配音表演，一口流利的德語(yǔ)，讓人贊嘆不已。他們還用中文和德語(yǔ)演唱了一首經(jīng)典歌曲《小小少年》，勾起了大家童年的記憶!最后出場(chǎng)的是英語(yǔ)俱樂(lè)部。他們用專業(yè)的水平和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音演唱《You Raise Me Up》和《See You Again》，最令人意想不到的是，平時(shí)害羞的四位男生給我們帶來(lái)了一段背包舞，引得全場(chǎng)歡笑不斷。女生也不甘落后，兩位男生領(lǐng)唱 《Good Time》，四位女生在歡快的歌聲中，用最飽滿的熱情跳起一段熱舞，引爆全場(chǎng)，嗨翻舞臺(tái)!
除了精彩的成果匯演，活動(dòng)中還設(shè)置了“趣味問(wèn)答”環(huán)節(jié)。老師們準(zhǔn)備了很多關(guān)于世界語(yǔ)言文化的題目，讓全場(chǎng)觀眾參與搶答，趣味橫生的題目逗得大家開(kāi)懷大笑。在高漲的氣氛中，大家獲得了歡樂(lè)，也增長(zhǎng)了知識(shí)。此外，俱樂(lè)部的授課老師和俱樂(lè)部部長(zhǎng)分別上臺(tái)發(fā)言，分享了一學(xué)期學(xué)習(xí)的收獲和感受，總結(jié)了學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并對(duì)新學(xué)期進(jìn)行了展望。同時(shí)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，外事辦對(duì)本學(xué)期的2名優(yōu)秀部長(zhǎng)、15名優(yōu)秀學(xué)員、41名全勤獎(jiǎng)學(xué)員進(jìn)行了表彰。
李春蘭副校長(zhǎng)說(shuō)道：“今天，你們給我太多的驚喜，我被感動(dòng)得熱淚盈眶，我由衷地感謝學(xué)校的老師給予學(xué)生的關(guān)心和照顧。”她又對(duì)學(xué)生說(shuō)道：“不管開(kāi)始有多苦，最后你們堅(jiān)持下來(lái)了，所有參演的同學(xué)告訴我們一個(gè)道理，那就是“只要有夢(mèng)想，明天就有希望，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，一切都可能實(shí)現(xiàn)。你只需要去夢(mèng)想，我們將竭盡全力!”
在幸福的歌聲中，“2018成都電子信息學(xué)校國(guó)際理解教育之語(yǔ)言俱樂(lè)部成果匯演活動(dòng)”落幕了。正如落幕歌曲《Sunshine Goodtime》的歌詞一樣，只要給予陽(yáng)光，學(xué)生就會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)。雖然學(xué)校國(guó)際理解教育尚處于起步階段，不少工作還在摸索的過(guò)程中，但是，只要積極行動(dòng)起來(lái)，秉承“納百國(guó)繽紛，育工匠精神”的教育理念，學(xué)校的國(guó)際理解教育必將越做越好，終將取得傲人的成績(jī)!(成都電子信息學(xué)校)
