為進(jìn)一步深化普職融通工作，9月18日，成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招就辦工作人員到川化中學(xué)宣傳“普職融通”育人模式。
宣講會(huì)上，招就辦劉曉君老師首先就學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資力量、管理制度以及歷屆普職融通實(shí)驗(yàn)班升學(xué)情況等四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，接著就學(xué)校今年普職融通實(shí)驗(yàn)班招生情況向同學(xué)們進(jìn)行了闡釋并現(xiàn)場答疑。與會(huì)家長和學(xué)生對(duì)普職融通實(shí)驗(yàn)班表現(xiàn)出極大興趣，就讀愿望強(qiáng)烈。
推進(jìn)普職融通是基于人才培養(yǎng)模式改革的要求，旨在打破普職教育壁壘，以學(xué)生發(fā)展為本，以“資源共享、課程共建、教師互動(dòng)、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)”為重點(diǎn)，完善課程實(shí)施、學(xué)籍管理、考試招生等方面支持政策，建立普通教育與職業(yè)教育融合銜接、互相貫通、多元立交的人才培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)生提供多次選擇機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生多元成才，讓每一位學(xué)生都有出彩的機(jī)會(huì)。（孫林馨 通訊員 劉曉君）
