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雙流建校舉行教師專題培訓(xùn)會(huì)

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2018-09-09

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性、實(shí)踐性與層次性,驗(yàn)收教師發(fā)展成果,雙流建校依照“專家引領(lǐng)、同伴互助、自主發(fā)展”的教師成長(zhǎng)途徑,于9月7日上午8點(diǎn),安排了各層級(jí)的教師分組參與了過(guò)去一學(xué)年的總結(jié)匯報(bào)。Jf7四川教育在線

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該校根據(jù)教師的成熟度,按教師從事教學(xué)工作的年限及所取得成績(jī)將教師分為合格教師、成熟教師、骨干教師和名優(yōu)教師。各層次的教師在各自的小組對(duì)自己過(guò)去一年的教育教學(xué)工作做了陳述,同時(shí)也規(guī)劃了新學(xué)年自己的奮斗目標(biāo)。Jf7四川教育在線

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教師分層發(fā)展是該校教師培養(yǎng)模式的重要特點(diǎn),同時(shí)也是促使教師成長(zhǎng)的良好辦法。各層級(jí)教師可以更加明確自己的目標(biāo),對(duì)于年輕教師的專業(yè)化發(fā)展而言,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)“教”與“學(xué)”,更要自主自覺(jué)向成熟教師、骨干教師、名優(yōu)教師虛心討教學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)真正的自我修煉與成長(zhǎng)。成熟的教師,要學(xué)會(huì)逐漸完善,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊反思,不斷修正教學(xué)行為,依靠動(dòng)力、興趣、計(jì)劃進(jìn)行“自在”“自省”“自悟”。骨干教師發(fā)揮好他們的模范帶頭作用,培養(yǎng)更多的年輕教師。名優(yōu)教師則要積極投身教育改革,成為教育改革的引領(lǐng)者、促進(jìn)者。Jf7四川教育在線

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在不斷地自我反思和相互學(xué)習(xí)中,在學(xué)校精心搭建的各類平臺(tái)上,建校的教師們定會(huì)快速成長(zhǎng),朝著有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)知識(shí),有仁愛(ài)之心的好教師不斷靠近!(賴波)Jf7四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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