宋金國(guó)老師，大學(xué)本科，藝術(shù)學(xué)學(xué)士，一級(jí)教師。崇州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀通訊員，對(duì)新聞事業(yè)充滿熱情。自負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳以來，他積極參與校園新聞的采編工作，用敏銳的觀察力和扎實(shí)的文字功底，捕捉校園生活的精彩瞬間，傳遞校園正能量。
他善于挖掘新聞背后的故事，深入采訪師生，多篇報(bào)道在校內(nèi)外媒體平臺(tái)發(fā)表，多篇報(bào)道被崇州教育發(fā)表，受到了廣泛好評(píng)。同時(shí)，他還積極參與通訊社的組織和策劃工作，為提升校園媒體影響力作出了積極貢獻(xiàn)。他2024年還參加了由成都市教育局主辦的《2024成都市教育系統(tǒng)新媒體人員素養(yǎng)能力提升培訓(xùn)》研修班，積極提升自己的宣傳業(yè)務(wù)能力。
宋金國(guó)老師在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。他的優(yōu)秀表現(xiàn)，充分展示了當(dāng)代青年教師的風(fēng)采，為校園新聞宣傳工作樹立了榜樣。
榮譽(yù)成果
宋金國(guó)老師曾榮獲四川省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、成都市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、崇州市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、崇州市教壇新秀、崇州市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。音樂賽課、優(yōu)質(zhì)課、微課、技能大賽曾榮獲崇州市一等獎(jiǎng)，參加成都市音樂教師五項(xiàng)技能大賽榮獲二等獎(jiǎng)；撰寫多篇論文榮獲區(qū)縣級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；主研多項(xiàng)課題并榮獲區(qū)縣級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽屢獲佳績(jī)。
宣傳成果
崇州市實(shí)驗(yàn)二小優(yōu)秀通訊員宋金國(guó)老師，以其出色的宣傳成果，成為了校園媒體的一顆璀璨明星。
他精心撰寫的新聞報(bào)道，內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)鮮明，不僅準(zhǔn)確傳達(dá)了校園內(nèi)的各類活動(dòng)信息，更以獨(dú)特的視角和深刻的見解，引導(dǎo)同學(xué)們深入思考、積極行動(dòng)。他的報(bào)道風(fēng)格獨(dú)特，文字流暢，語言生動(dòng)，讓讀者在閱讀中感受到了新聞的魅力。
在宣傳策劃方面，宋金國(guó)老師同樣表現(xiàn)出色。他善于捕捉校園熱點(diǎn)，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，策劃出一系列富有創(chuàng)意和影響力的宣傳活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了校園文化的凝聚力，更提升了學(xué)校的知名度和影響力。
宋金國(guó)老師的宣傳成果，不僅是他個(gè)人才華的展現(xiàn)，更是校園文化建設(shè)的寶貴財(cái)富。他的事跡激勵(lì)著更多的同學(xué)積極投身于校園媒體的宣傳工作，共同書寫更加精彩的校園文化篇章。
2024年優(yōu)秀通訊員,崇州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋金國(guó)
