為進(jìn)一步加強(qiáng)校際教研合作交流，推動(dòng)教育教學(xué)水平的高質(zhì)量發(fā)展，12月5日，廣安友誼中學(xué)組織高三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科教師共20余人，頂著冬日嚴(yán)寒、冒著綿綿細(xì)雨蒞臨鄰水縣壇同中學(xué)開展高三年級(jí)備考策略交流活動(dòng)。活動(dòng)中，老師們攜手共進(jìn)，共探教育之道，共建情誼之橋。
01課堂展示共交流
廣安友誼中學(xué)和鄰水縣壇同中學(xué)九大高考學(xué)科的老師們精心準(zhǔn)備了此次復(fù)習(xí)研討課。課堂上，老師們充分貫徹“以生為本”的教育理念，運(yùn)用多種教學(xué)策略激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)主動(dòng)性，充分展示了教學(xué)風(fēng)采與專業(yè)素養(yǎng)。壇同中學(xué)的老師們認(rèn)真觀摩了一堂堂精彩紛呈的展示課。兩校展示教師對(duì)教材的深入挖掘，對(duì)教學(xué)過程的精心設(shè)計(jì)以及對(duì)新高考理念的積極貫徹為我校聽課教師帶來了許多啟發(fā)借鑒。
02課例點(diǎn)評(píng)促發(fā)展
精彩的復(fù)習(xí)展示課不僅為鄰水縣壇同中學(xué)老師帶來了豐富的教學(xué)啟發(fā)，更開啟了深層次的思考討論。展示課后，兩校教師齊聚研討室，進(jìn)行深入的課例點(diǎn)評(píng)。每位教師都積極發(fā)言，大家從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)方法的運(yùn)用、學(xué)生的課堂參與度等多個(gè)維度進(jìn)行剖析，不僅指出了課堂中的亮點(diǎn)，也誠(chéng)懇地提出了改進(jìn)建議。大家的共同智慧，提煉出許多值得學(xué)習(xí)借鑒的教學(xué)亮點(diǎn)以及亟待探索的突破點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，與此同時(shí)，大家還就集體備課和教研工作等進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流分享。
03分享收獲共期許
教研活動(dòng)結(jié)束后，老師們紛紛暢談此次的教研收獲。
壇同中學(xué)語文教研組張光林老師:“今天有幸聆聽了友誼中學(xué)姚艷老師在高三4班的文言文閱讀復(fù)習(xí)課《字字落實(shí)，步步為贏》，收獲頗多。姚艷老師的課堂，氛圍活躍，在講解過程中，她循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，讓學(xué)生在閱讀文本中積累重點(diǎn)知識(shí)，輕松掌握了文言文復(fù)習(xí)的方法。”
友誼中學(xué)地理教師肖嵐：“兩校教師齊聚一堂，就復(fù)習(xí)策略各抒己見。我們認(rèn)為，新高考更注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，這就要求我們教師在教學(xué)過程中要采用更加多樣化的教學(xué)方法，方能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。”
04共探教育之道共建情誼之橋
教育之路漫漫，砥礪前行方達(dá)。此次聯(lián)合教研活動(dòng)不僅加強(qiáng)了校際之間的溝通與合作，也為今后新的教學(xué)實(shí)踐提供了寶貴的思路與方向。我校將始終秉持“共研、共享、共進(jìn)”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)與名校的交流與合作，激發(fā)集體智慧，努力形成合作緊密、理念同步、資源共享的新局面。我們期待在未來的教研活動(dòng)中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，攜手并進(jìn)，從而提升教育教學(xué)水平，培育出更多德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的時(shí)代之材。（通訊員 商春燕 譚顯強(qiáng)）
鄰水縣壇同中學(xué)
