為確保演練能順利進行,該校召開疫情防控應急演練培訓會,組織全體教職工學習《高石小學2020年春季學期開學疫情防控工作應急演練實施方案》,針對開學后師生入校、課間休息、就餐、放學等環(huán)節(jié)進行了充分預設,成立了綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)控組、現(xiàn)場處理組、對外聯(lián)絡組、消毒防疫組、宣傳教育組,做到人人知流程,崗崗懂處理,對整個演練流程熟記于胸。
演練總指揮一聲令下,演練開始。
首先對入校學生進行體溫測量。體溫正常者有序進入校園,依次進行手部消毒、健康情況詢問等。體溫異常者帶到隔離室休息并進行第二次測量體溫,按照隔離室工作流程處理,測量老師負責記錄并通知班主任,班主任老師通知家長帶學生及時就醫(yī),并跟進后續(xù)情況,消毒人員立刻對通道進行消毒并關閉通道,啟用第二通道。進入教室前班主任對第一次測量體溫正常的學生進行第二次體溫測量,體溫正常的學生進入教室上課。
課間休息時值班老師隨時隨地在樓道、操場提醒學生們要有序休息,上廁所、洗手、接水做到不要擁擠,保持相應的間距。
分時段就餐。就餐前班主任組織學生用免洗洗手液洗手,并在走廊排隊準備到食堂就餐。食堂工作人員必須戴好工作帽、手套和口罩。學生要有序取餐,取餐過程做到學生之間無交叉、無接觸,全部學生單桌同向用餐。
最后是錯時放學,放學前班主任對學生再次進行體溫測量,放學時由班主任將學生按回家路線組織放學,在行進期間注意保持一米以上的間隔,所有教師各自進入自己的“工作位置”,控制學生的流量,提示家長接孩子有序不要擁擠等。
演練結(jié)束后,學校領導對這次演練及時進行了總結(jié),肯定了成績,指出了不足。同時希望全體老師牢固樹立“寧可備而不用,不可用而不備”的思想意識,切實做好上課期間師生的各項防控工作。
通過本次一日常規(guī)流程演練,提高了師生對疫情的防控能力,增強了學校面對疫情突發(fā)事件現(xiàn)場處理能力、組織協(xié)調(diào)能力,為科學地應對疫情的突發(fā)情況,扎實做好疫情防控工作打下了堅實的基礎。(通訊員 趙維剛)