為完善學生綜合素質(zhì)評價體系，科學設(shè)計評價指標，增強學生的金融意識和金融素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的財商意識，增強師生歸屬感，西南財經(jīng)大學附屬實驗中學利用游戲化思維，開辦實體的“紅實銀行”，作為開展學生綜合素質(zhì)評價的有效抓手和載體。
在這一機制下，紅實幣的引入旨在激發(fā)學生在德、智、體、美、勞五育方面的積極性。通過參與學校組織的各類活動，學生能夠獲得相應(yīng)的紅實幣獎勵，這些活動包括但不限于學術(shù)競賽、體育競技、藝術(shù)創(chuàng)作、社會實踐等。紅實幣的積累不僅能夠反映學生在各個領(lǐng)域的努力和成就，而且還能在校園內(nèi)形成一種積極向上的氛圍，鼓勵學生全面發(fā)展。
學校還定期舉辦紅實幣兌換活動，讓學生有機會用積累的紅實幣兌換各種獎品和福利，從而進一步增強他們的成就感和歸屬感。不同于傳統(tǒng)的代幣評價制的是不直接將獎勵與代幣掛鉤，而是鼓勵學生和集體通過個人奮斗與合作獲得榮譽，再通過贏得榮譽獲得財富獎勵。
11月22日，學校舉辦第五屆紅實幣兌換活動，在活動中學生們表現(xiàn)出了極高的熱情和參與度。紅實幣兌換活動不僅讓學生們有機會秀出他們的努力成果，還成為校園里的一大特色文化。在這些活動里，學生們能換到各種好東西，從零食到學生與教師設(shè)計的文創(chuàng)產(chǎn)品，再到文具、圖書、體育用品，甚至還有享受音樂放松椅的機會。
紅實幣不僅是一種虛擬貨幣，更是一種榮譽和認可的象征，激勵著學生們在各方面不斷進步和成長。（張紅 通訊員 余成紅）
西南財大附實中,“紅實銀行”兌換活動,學生成長
