為深入了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，加強(qiáng)教學(xué)管理與指導(dǎo)，11月22日，宜賓市屏山縣教師發(fā)展中心尹建勤老師帶隊對屏山縣龍華初級中學(xué)校開展了教育教學(xué)視導(dǎo)工作。此次視導(dǎo)涵蓋了學(xué)校教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)等多個方面，旨在全面評估學(xué)校教育工作并提供針對性的改進(jìn)建議。
視導(dǎo)組深入課堂，聽取了七、八、九年級語文、數(shù)學(xué)、物理、道德與法治學(xué)科總共19節(jié)課程。教師們展現(xiàn)出扎實的教學(xué)基本功和積極的教學(xué)態(tài)度，課堂教學(xué)秩序井然。在教學(xué)方法上，部分教師能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生興趣，注重小組合作與探究式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和解決問題。然而，視導(dǎo)中也發(fā)現(xiàn)一些有待改進(jìn)之處，如個別課堂教學(xué)目標(biāo)不適于學(xué)生，出現(xiàn)了“三多”現(xiàn)象，對學(xué)生個體差異關(guān)注不足等。
在教學(xué)管理資料查閱環(huán)節(jié)，視導(dǎo)組對學(xué)校的教學(xué)計劃、教案編寫、作業(yè)批改、教學(xué)評價等方面進(jìn)行了細(xì)致檢查。學(xué)校教學(xué)管理制度較為完善，各項資料基本齊全，但仍存在部分教案缺乏創(chuàng)新性、作業(yè)批改反饋不夠及時等現(xiàn)象。
視導(dǎo)組還與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政班子進(jìn)行了座談交流，尹建勤老師還與部分教師代表進(jìn)行了深入交流。教師們提出了在教學(xué)過程中遇到的困惑和對專業(yè)發(fā)展的期望，視導(dǎo)組一一給予回應(yīng)并提出建設(shè)性意見，鼓勵學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，為教師提供更多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。同時，建議學(xué)校優(yōu)化教學(xué)資源配置，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
校方表示，本次師訓(xùn)中心常規(guī)視導(dǎo)工作為屏山縣龍華中學(xué)提供了一次全面“體檢”的機(jī)會，學(xué)校將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，落實改進(jìn)措施，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
屏山縣龍華初級中學(xué)校
