謝明元指出，畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)校本科培養(yǎng)質(zhì)量的一個(gè)重要方面，也是教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的重要指標(biāo)，學(xué)校必須把畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。她要求教務(wù)處、督導(dǎo)辦以及各二級(jí)學(xué)院必須嚴(yán)格按照文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，掌握評(píng)議重點(diǎn)、工作程序等細(xì)則。同時(shí)壓實(shí)責(zé)任，落實(shí)舉措，鞏固成果，注重論文過(guò)程管理，不縮水不打折扣，切實(shí)提高學(xué)校畢業(yè)論文質(zhì)量。
教務(wù)處處長(zhǎng)鄭亞平解讀了教育部《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))抽檢辦法(試行)》主要內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)論文抽檢比例、抽檢對(duì)象、評(píng)議要素和重點(diǎn)、工作程序及抽檢結(jié)果反饋等方面進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。
教務(wù)處副處長(zhǎng)雷曉斌通報(bào)了學(xué)校畢業(yè)論文規(guī)范管理及存在的主要問(wèn)題：一是論文摘要撰寫(xiě)不規(guī)范;二是論文行文寫(xiě)作不嚴(yán)謹(jǐn);三是論文題目?jī)?nèi)容空乏、論據(jù)不充分;四是文章內(nèi)容前后的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，內(nèi)容過(guò)于平淡，缺乏己見(jiàn)。他建議要把上述問(wèn)題作為今后整改的方向。
評(píng)建辦副主任張全勇結(jié)合評(píng)估工作要求作了發(fā)言。他表示，通過(guò)四年的以評(píng)促建工作，學(xué)校狠抓畢業(yè)論文質(zhì)量，成績(jī)顯著。針對(duì)存在的問(wèn)題，他提出了以下建議：一是制定標(biāo)準(zhǔn)，明確任務(wù);二是認(rèn)真總結(jié)，找出問(wèn)題，以利今后整改;三是嚴(yán)格履行審查職責(zé)，杜絕走形式，工作落實(shí)落地;四是強(qiáng)化督查，落實(shí)整改到位。
督導(dǎo)辦主任楊智勇對(duì)在督查畢業(yè)論文過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了補(bǔ)充。一是題目小題大做、專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng);二是定稿論文信息不準(zhǔn)確。并提出了整改建議，希望二級(jí)學(xué)院主動(dòng)作為，夯實(shí)教育質(zhì)量。
夏明忠在講話中指出，董事會(huì)高度重視畢業(yè)生論文工作，學(xué)校一直把畢業(yè)生論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量作為常態(tài)化工作來(lái)抓，論文質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的最直接體現(xiàn)。第一，指向重要性，此次省級(jí)本科畢業(yè)論文抽檢工作直接指向?qū)W校的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能力和水平。第二，廣泛性，此次抽檢涉及全部專(zhuān)業(yè)及全校師生，檢查畢業(yè)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、邏輯思維、表達(dá)能力以及指導(dǎo)教師的水準(zhǔn)。第三，抽檢結(jié)果的嚴(yán)峻性，抽檢結(jié)果將作為本科教育教學(xué)評(píng)估、一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、本科專(zhuān)業(yè)認(rèn)證以及專(zhuān)業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入等教育資源配置的重要參考依據(jù)。他要求全校上下要重視論文抽檢工作，學(xué)習(xí)《實(shí)施細(xì)則》，強(qiáng)化整改到位。
為抓好今后畢業(yè)生論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作，夏明忠作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
第一，學(xué)習(xí)抽檢細(xì)則，對(duì)標(biāo)評(píng)議要素。充分認(rèn)識(shí)抽檢的重要性。畢業(yè)論文不只是科研能力的展現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)生四年學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)的一個(gè)總結(jié)，是本科綜合能力的體現(xiàn)。通過(guò)抽檢，倒逼學(xué)校在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量中不斷反思、不斷完善、以評(píng)促改。抽檢的重點(diǎn)是選題意義、協(xié)作安排、邏輯構(gòu)成、專(zhuān)業(yè)能力和學(xué)術(shù)規(guī)范。其原則是進(jìn)行“合格性”的考查，對(duì)本科生而言，側(cè)重在于基本學(xué)術(shù)規(guī)范和基本學(xué)術(shù)素養(yǎng)。通過(guò)評(píng)議要素的學(xué)習(xí)，改進(jìn)論文管理工作。
第二，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)靶自查整改。首先是依據(jù)省上的實(shí)施細(xì)則，要對(duì)“存在問(wèn)題畢業(yè)論文”切實(shí)整改。每個(gè)學(xué)院每個(gè)專(zhuān)業(yè)都要知曉有問(wèn)題的論文，具體涉及哪些方面、哪些人，要做到心中有數(shù)。問(wèn)題導(dǎo)向既是一種思想方法，也是一種工作方法，有針對(duì)性的工作首先是找準(zhǔn)問(wèn)題，理出清單。其次是解決標(biāo)準(zhǔn)，這些問(wèn)題怎么整改?要解決到什么程度。再次是找出解決問(wèn)題的方法，分清主次抓重點(diǎn)。問(wèn)題無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，關(guān)鍵在于能不能正視問(wèn)題，善不善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能不能舉一反三，關(guān)鍵是今后怎么改?對(duì)存在的問(wèn)題不掩蓋、不回避、不推脫，否則又會(huì)形成應(yīng)付、走過(guò)場(chǎng)，對(duì)今后的工作無(wú)指導(dǎo)作用。
第三，落實(shí)責(zé)任主體，誰(shuí)培養(yǎng)誰(shuí)負(fù)責(zé)。要樹(shù)立陣地意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，將責(zé)任落實(shí)到位。教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門(mén)，二級(jí)學(xué)院作為落實(shí)辦學(xué)的責(zé)任主體;要求全體領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入一線，排兵布陣，調(diào)兵遣將;集體研究，分工明確，擬定本學(xué)院論文自查的實(shí)施方案，找出問(wèn)題，以及今后怎么整改。教務(wù)處和督導(dǎo)辦也要提高指導(dǎo)的能力和水平，避免折騰，要深入二級(jí)學(xué)院共同商量，將問(wèn)題落實(shí)整改到位。
第四，指導(dǎo)督查互動(dòng)，嚴(yán)把整改質(zhì)量。一是教務(wù)處和督導(dǎo)辦聯(lián)合擬一個(gè)可操作的督導(dǎo)清單，如二級(jí)學(xué)院怎么檢查?抽檢數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)、形式、邏輯、時(shí)間要求;二是迅速對(duì)接二級(jí)學(xué)院，幫助指導(dǎo)督查工作;三是相關(guān)報(bào)送信息有效對(duì)接核查，一定要協(xié)商，學(xué)校要有數(shù)據(jù)意識(shí)。
第五，建立迎檢制度，形成常態(tài)機(jī)制。論文抽查從今年開(kāi)始將成為學(xué)校的常態(tài)工作，通過(guò)這次抽檢結(jié)果，要進(jìn)一步強(qiáng)化論文各環(huán)節(jié)的管理，健全論文質(zhì)量保障體系。教務(wù)處盡快在調(diào)研基礎(chǔ)上出臺(tái)四川工商學(xué)院《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))迎檢制度》。再次強(qiáng)化，規(guī)范要求各個(gè)環(huán)節(jié)管理，選題的原則;數(shù)據(jù)素材收集;論文撰寫(xiě)，中期檢查，答辯，評(píng)定，優(yōu)秀論文評(píng)選;抽檢方法和結(jié)果處理。要求各學(xué)院及時(shí)完善2022年畢業(yè)生論文管理，不論評(píng)不評(píng)估，今后都要強(qiáng)化此項(xiàng)工作。
最后，夏明忠希望大家克服困難，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到領(lǐng)導(dǎo)投入、教師投入、保障投入。并利用這次論文抽檢的成果，切實(shí)抓好2022年畢業(yè)生論文(設(shè)計(jì))工作，確保學(xué)校學(xué)士論文不出問(wèn)題，順利通過(guò)每年的檢查。(王俊 通訊員 耿雪)
